2000年第4期目录

   
浏览其它刊期:  
  

本期目录

军校学员心理发展轨迹与基层领导管理方法探究
  梁步阁,王建松
  2000,23(4) [摘要(4505)]  [PDF]
  
欢迎订阅国防科技大学《高等教育研究学报》、《高教信息》
  2000,23(4) [摘要(4936)]  [PDF]
  
迈好培养高素质新型军事人才的第一步
  梁湘生
  2000,23(4) [摘要(4423)]  [PDF]
  
国防科技大学今年大幅增招工程硕士研究生
  2000,23(4) [摘要(5133)]  [PDF]
  
江主席关于“讲学习”思想初探
  丁建荣,伍泛江,徐晓林
  2000,23(4) [摘要(5209)]  [PDF]
  
试论灌输和接受理论在学员思想政治教育中的运用
  丁德喜
  2000,23(4) [摘要(4256)]  [PDF]
  
对新时期军队初级指挥人才培养的思考
  袁杰红,秦国军,徐永成
  2000,23(4) [摘要(4972)]  [PDF]
  
浅谈军事创新教育的目的及特点
  杨继俭,周满平,骆中,胡玉武
  2000,23(4) [摘要(4826)]  [PDF]
  
科学谋划和指导“基础合训”学员入学入伍教育
  赵荣
  2000,23(4) [摘要(4573)]  [PDF]
  
着眼新情况新特点做好“基础合训”学员入学入伍教育工作
  徐义华
  2000,23(4) [摘要(4824)]  [PDF]
  
体裁分析与科技英语写作教学
  曾祥娟
  2000,23(4) [摘要(4839)]  [PDF]
  
湖南省领导干部出国人员培训班在国防科技大学人文与管理学院开学
  2000,23(4) [摘要(7229)]  [PDF]
  
国家教育部和军队本科教学工作优秀评价专家来国防科技大学考察
  2000,23(4) [摘要(5667)]  [PDF]
  
加强学员队干部队伍建设浅探
  谭羽,黄升华,黄长生
  2000,23(4) [摘要(6397)]  [PDF]
  
军队技术院校人才培养需处理好的几个关系
  葛恒浩
  2000,23(4) [摘要(4759)]  [PDF]
  
正规化管理是建设高水平大学的必然要求
  朱贤辉 周满平
  2000,23(4):1-4 [摘要(4526)]  [PDF]
  
面向信息时代的军校合成教育
  刘海 万里鹏
  2000,23(4):15-18 [摘要(4295)]  [PDF]
  
关于面向21世纪进一步改革电子技术课程教学的思考
  邹逢兴 史美萍
  2000,23(4):31-33 [摘要(4381)]  [PDF]
  
计算机导论课教学实践思考
  陈怀义 陆勤
  2000,23(4):34-36 [摘要(4950)]  [PDF]
  
军队技术院校生物技术研究生公共课程建设
  吴文健 曾砥平
  2000,23(4):37-38 [摘要(4588)]  [PDF]
  
金工课程的改革与实践
  刘舜尧 李燕 等
  2000,23(4):39-40 [摘要(5047)]  [PDF]
  
非计算机专业计算机硬件类课程实验教学研究
  曾庆华 战威
  2000,23(4):41-43 [摘要(4228)]  [PDF]
  
浅谈通过教学实践改革提高博士生的教学能力
  汪赵新 周珞晶 等
  2000,23(4):44-45 [摘要(4932)]  [PDF]
  
关于提高教学质量的几点思考
  游泳娥
  2000,23(4):46-46,54 [摘要(4838)]  [PDF]
  
建设文化素质教育的网络新阵地
  李永军 徐建军
  2000,23(4):47-50 [摘要(4437)]  [PDF]
  
知识经济与高等教育产业化
  李桂荣
  2000,23(4):51-54 [摘要(4493)]  [PDF]
  
课堂教学“多言数穷”现象分析
  廖正颉
  2000,23(4):55-57 [摘要(4530)]  [PDF]
  
网络时代大学教育的几点思考
  梁剑寒 侯中喜
  2000,23(4):58-59 [摘要(4461)]  [PDF]
  
研究生教学改革的几点思考
  华卫红 马东堂
  2000,23(4):60-62 [摘要(5209)]  [PDF]
  
教材建设中若干问题的思考
  宋浩 方姚生
  2000,23(4):63-64 [摘要(4561)]  [PDF]
  
地方高校人事分配制度改革与军校教师队伍建设
  姚永江
  2000,23(4):68-71 [摘要(4743)]  [PDF]
  
对斯坦福大学的课堂教学模式的思考
  李东旭
  2000,23(4):81-82 [摘要(5584)]  [PDF]
  

分享按钮