2011年第1期目录

   
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本刊特稿

对军队院校战略管理的思考
  蓝江桥
  2011,34(1):4-7 [摘要(811)]  [PDF 331.61 K (487)]
  
“哈军工”优良传统研究
  "哈军工"优良传统研究课题组
  2011,34(1):8-11 [摘要(922)]  [PDF 418.06 K (519)]
  
以先进的办学理念引领初级任职教育院校科学发展
  张德
  2011,34(1):12-13,17 [摘要(813)]  [PDF 277.63 K (520)]
  
国防生军事素质现状调查及分析
  胡旭东,龚佑兴,严波,宋殿义
  2011,34(1):14-17 [摘要(850)]  [PDF 336.85 K (514)]
  
以高水平科研为导向的研究生培养方式研究
  李建成,阳仁宇,钟海荣,王宏义
  2011,34(1):18-20 [摘要(902)]  [PDF 288.50 K (514)]
  
工科博士生科研创新的技巧与创新能力培养
  邓彬,黎湘,王宏强,秦玉亮
  2011,34(1):21-23,26 [摘要(1176)]  [PDF 360.98 K (500)]
  
对研究生发表高水平论文的几点思考
  刘列,张强
  2011,34(1):24-26 [摘要(800)]  [PDF 282.41 K (647)]
  
关于大学校长角色的研究综述
  高燕
  2011,34(1):27-29 [摘要(885)]  [PDF 276.12 K (798)]
  
教学工作评估对军队院校的挑战与思考
  李高升,刘培国,周东明
  2011,34(1):30-31,76 [摘要(857)]  [PDF 256.02 K (517)]
  
高校人才培养质量综合评价:一种基于证据推理的方法
  李兴国,崔珊珊,顾东晓,杨海燕
  2011,34(1):32-35 [摘要(922)]  [PDF 302.92 K (515)]
  
加强航天专业技术学员管理的思考
  张光宇
  2011,34(1):36-38 [摘要(794)]  [PDF 267.66 K (477)]
  
比较教育方法论的历史传统、现代变革及其启示
  王建梁,陈瑶
  2011,34(1):39-42 [摘要(741)]  [PDF 392.49 K (529)]
  
国际一流航空航天类专业人才培养体系特点分析
  朱宪伟,杨夏
  2011,34(1):43-45,50 [摘要(984)]  [PDF 349.14 K (500)]
  
俄亥俄州立大学电磁场与微波技术专业及课程体系浅析
  付云起,袁乃昌
  2011,34(1):46-50 [摘要(1534)]  [PDF 484.85 K (538)]
  
从“材料科学基础”课程的教学策略看中外教育的价值取向差异
  万红,堵永国,白书欣
  2011,34(1):51-53 [摘要(955)]  [PDF 250.21 K (563)]
  
瑞典博士生培养模式及特点分析
  孙明波
  2011,34(1):54-56 [摘要(1588)]  [PDF 259.27 K (499)]
  
日本国立大学研究生培养模式及其启示
  张晓瀛,马东堂
  2011,34(1):57-59 [摘要(947)]  [PDF 262.16 K (475)]
  
中英两国工科博士研究生培养制度比较分析
  罗亚中,张元媛,雷勇军
  2011,34(1):60-62 [摘要(979)]  [PDF 232.27 K (521)]
  
英国兰卡斯特大学本科导师制特点及启示
  刘国福,杨俊
  2011,34(1):63-65 [摘要(1402)]  [PDF 251.59 K (564)]
  
“基于问题的学习(PBL)”实施模型述评
  丁晓蔚,顾红
  2011,34(1):66-69 [摘要(1104)]  [PDF 334.33 K (588)]
  
浅谈大学物理教学中创新思维与能力的培养
  张晚云,陆彦文,曾交龙
  2011,34(1):70-72 [摘要(919)]  [PDF 283.71 K (523)]
  
课程教学中培养学生自主学习研究能力的尝试与思考
  宋永才,谢征芳,王军
  2011,34(1):73-76 [摘要(906)]  [PDF 340.36 K (624)]
  
构筑一个完整的金字塔教学体系——教学实验与科学实验接轨
  丁道一,何焰兰,黄松筠,郑浩斌
  2011,34(1):77-79 [摘要(889)]  [PDF 263.87 K (672)]
  
“油料勤务”教学方法应用研究
  程飞,丁国勤,丁泽中
  2011,34(1):80-82 [摘要(1110)]  [PDF 283.65 K (491)]
  
双语教学的探索与实践
  袁松梅,刘强
  2011,34(1):83-85 [摘要(855)]  [PDF 273.14 K (574)]
  
测控技术与仪器专业本科毕业设计研究与实践
  冯旭哲,陈建云,明德祥
  2011,34(1):86-88 [摘要(945)]  [PDF 269.58 K (553)]
  
基于能力导向的军队管理课程教学改革探析
  覃中信,刘炳琪,戴理昱
  2011,34(1):89-91 [摘要(889)]  [PDF 294.89 K (530)]
  
我校与国内外知名高校电子信息类课程体系改革的对比研究
  丁文霞,库锡树,李贵林,赵凌君
  2011,34(1):92-94 [摘要(1062)]  [PDF 224.97 K (604)]
  
生物材料学课程的设置与改革思考
  王建方,邢欣,吴文健,王春华
  2011,34(1):95-97 [摘要(1023)]  [PDF 267.98 K (545)]
  
有机化学实验教学改革与学生创新能力培养的研究
  郑春满,韩喻,谢凯
  2011,34(1):98-100 [摘要(833)]  [PDF 250.98 K (678)]
  
把握任职教育规律 推进教学模式转型
  袁中,刘志玮
  2011,34(1):101-103 [摘要(705)]  [PDF 282.80 K (536)]
  
初级任职教育院校人才培养机制的建立
  王龙洲,姬成敏,顾勇
  2011,34(1):104-105,107 [摘要(700)]  [PDF 297.01 K (491)]
  
初级任职教育学科专业建设
  吉建平,顾晓星
  2011,34(1):106-107 [摘要(824)]  [PDF 191.07 K (518)]
  
初级任职教育院校课程资源开发探究
  张晓炎,丁能胜,钱进
  2011,34(1):108-109,115 [摘要(688)]  [PDF 283.89 K (519)]
  
初级任职教育院校课程改革若干问题思考
  汤根沐,张忠义
  2011,34(1):110-112 [摘要(647)]  [PDF 307.08 K (553)]
  
初级任职教育一体化实践教学体系构建与实施探究
  周和平,李振东,张启义
  2011,34(1):113-115 [摘要(687)]  [PDF 277.98 K (520)]
  
初级任职教育院校教学管理工作的优化
  韩俊海
  2011,34(1):116-117 [摘要(594)]  [PDF 171.06 K (505)]
  
需求牵引 应用主导 推进任职教育院校信息化教学条件建设水平稳步提高
  庞新磊,魏长虹
  2011,34(1):118-119 [摘要(637)]  [PDF 197.11 K (546)]
  
《高等教育研究学报》征稿简则
  2011,34(1):120 [摘要(700)]  [PDF 87.60 K (755)]
  

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