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《高等教育研究学报》2017年第2期封面
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2) [摘要(602)]  [PDF 852.51 K (1096)]
  
《高等教育研究学报》2017年第2期目录
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2) [摘要(515)]  [PDF 367.67 K (914)]
  
论军事教育研究的“体验性” 及其运用_当代体验哲学对军事教育研究的启示
  李小平,孙小林
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):5-9,14 [摘要(655)]  [PDF 1021.80 K (1324)]
  
军事指挥军官院校教育问题思考
  李孟军,邓宏钟,豆亚杰,杨志伟
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):10-14 [摘要(506)]  [PDF 1016.98 K (1101)]
  
从THE排名透视中国高校“双一流”建设思路
  程洁,周丛照
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):15-20 [摘要(1401)]  [PDF 952.08 K (972)]
  
矛盾论视角下高校推动学科交叉融合的探析——以国防科学技术大学量子信息学科交叉中心为例
  杨延光,方毅,苏成民
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):21-26 [摘要(628)]  [PDF 953.09 K (450)]
  
开放大学教师专业发展瓶颈问题研究——基于基层教学点视角
  丁顺宏
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):27-33 [摘要(489)]  [PDF 962.39 K (648)]
  
职前体育教师核心素养模型构建与探析
  杨丹,王华倬
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):34-41 [摘要(571)]  [PDF 1.40 M (642)]
  
初探英语口语虚拟学习社区构建的设计与应用
  何芸,何芳,孟庆丰
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):42-45,49 [摘要(413)]  [PDF 1.22 M (338)]
  
翻译“教”“学”中教师翻译能力的培养与提升
  李俊灵
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):46-49 [摘要(363)]  [PDF 936.32 K (477)]
  
关于学位论文的撰写与评价
  张楚廷
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):50-53,68 [摘要(371)]  [PDF 932.22 K (314)]
  
基于能力的联合岗位军事职业教育课程设计方法及应用
  杨克巍,孟兵,葛冰峰,赵青松,姜江
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):54-58,79 [摘要(471)]  [PDF 1022.59 K (496)]
  
军事职业教育MOOC学习体系与设计
  朱仁崎,张学礼,董振宝
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):59-63 [摘要(429)]  [PDF 1001.01 K (664)]
  
美国高级职业军事教育院校的教育计划
  王春茅
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):64-68 [摘要(350)]  [PDF 945.33 K (342)]
  
美国陆军游骑兵学校军事能力培养及其启示
  李楠,申玉波
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):69-72 [摘要(499)]  [PDF 957.72 K (346)]
  
西方四国工程教育专业认证标准的比较研究
  尤园,王彦丹,谢鸿全
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):73-79 [摘要(380)]  [PDF 966.64 K (371)]
  
“军校学员学习性投入调查问卷” 的工具开发及检测——基于XX大学本科学员的实践
  宗滕,王凤肆,王春迎,魏鑫
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):80-84,109 [摘要(381)]  [PDF 1.00 M (378)]
  
实践育人视野下大学生国防教育实效性调查研究
  李勤
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):85-92,103 [摘要(352)]  [PDF 1007.30 K (369)]
  
高校教师教学能力阶梯式培养途径探索——国防科学技术大学教师教学能力培养机制建设与实践
  耿辉,赵惠君,李国辉,钟雅琼
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):93-97,120 [摘要(422)]  [PDF 943.75 K (339)]
  
混合式大学英语教学模式构建及实证研究
  裴希山
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):98-103 [摘要(401)]  [PDF 1.05 M (507)]
  
大学本科研讨式教学实践与反思——以思想政治教育专业教学为例
  毛小平
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):104-109 [摘要(410)]  [PDF 1.14 M (291)]
  
军校青年学员与战士学员的因材施教探索与实践——以“大学计算机基础” 课程为例
  任小广,林宇斐,易伟
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):110-114 [摘要(450)]  [PDF 999.93 K (341)]
  
远程教育英语学习者特征的个案研究
  彭爱武
  出版日期: 2017-6-28
  2017,40(2):115-120 [摘要(460)]  [PDF 952.96 K (446)]
  

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