| 1、 |
我国高校学生评教研究综述 被引用次数(58) |
|
|
陈国海 2001年第24卷, 第1期:30~32 |
|
| 2、 |
CDIO大纲与工程创新型人才培养 被引用次数(38) |
|
|
康全礼,陆小华,熊光晶 2008年第31卷, 第4期:~ |
|
| 3、 |
创新研究生培养模式提高研究生培养质量 被引用次数(23) |
|
|
王意洁 2007年第30卷, 第1期:33~35 |
|
| 4、 |
网络工程专业培养方案的研究与实践 被引用次数(22) |
|
|
姜腊林,易建勋,陈倩诒,吴佳英 2005年第28卷, 第3期:67~69 |
|
| 5、 |
概率论与数理统计创新教学模式初探 被引用次数(20) |
|
|
赵姝淳 2001年第24卷, 第1期:49~52 |
|
| 6、 |
特色环境工程专业创新人才培养模式的探索与实践 被引用次数(20) |
|
|
何德文,柴立元,彭兵,王云燕 2007年第30卷, 第1期:47~49 |
|
| 7、 |
研究生课程研讨式教学初探 被引用次数(19) |
|
|
刘国福,李慧,张玘,张开东 2009年第32卷, 第1期:~ |
|
| 8、 |
提高理工科本科生毕业设计质量的探讨 被引用次数(19) |
|
|
沈赤兵 2007年第30卷, 第2期:49~51 |
|
| 9、 |
数字图书馆研究及发展策略初探 被引用次数(19) |
|
|
李源,敬卿 2000年第23卷, 第1期:51~55 |
|
| 10、 |
专业技术课程案例教学方法研究 被引用次数(18) |
|
|
朱涛,马恒,刘强 2010年第33卷, 第1期:91~93 |
|
| 11、 |
研究生课程的"研讨式"教学方式 被引用次数(18) |
|
|
陈景文,刘洁,LIU Jie 2008年第31卷, 第1期:55~57 |
|
| 12、 |
本科生导师制教学改革初探 被引用次数(15) |
|
|
王建方,吴文健,满亚辉,胡碧茹 2006年第29卷, 第1期:44~46 |
|
| 13、 |
高校自主学习环境的特征及其构建 被引用次数(14) |
|
|
李建军,胡弼成 2001年第24卷, 第2期:96~98 |
|
| 14、 |
水污染控制工程本科教学改革与实践 被引用次数(13) |
|
|
闵小波,柴立元,彭兵,王云燕,何德文 2004年第27卷, 第2期:57~58 |
|
| 15、 |
讨论式教学方法在大学课堂中的运用研究 被引用次数(13) |
|
|
周剑雄,苏辉,石志广 2008年第31卷, 第4期:~ |
|
| 16、 |
浅议高校教学管理的柔性化 被引用次数(13) |
|
|
段成芳 2005年第28卷, 第3期:50~51,72 |
|
| 17、 |
CAI发展综述 被引用次数(13) |
|
|
陆勤 2001年第24卷, 第2期:56~59 |
|
| 18、 |
计算机网络课程教学的思考与创新 被引用次数(12) |
|
|
陈鸣,胡谷雨,周雷,史衍华 2008年第31卷, 第2期:~ |
|
| 19、 |
测控技术与仪器专业课程体系整体优化研究 被引用次数(12) |
|
|
张文娜,熊飞丽,叶湘滨,罗武胜 2008年第31卷, 第2期:~ |
|
| 20、 |
加强实践动手能力培养 改革创新人才培养模式 被引用次数(12) |
|
|
杨学军 2013年第36卷, 第1期:4~7 |
|
| 21、 |
对当前大学师生关系现状的调查与思考 被引用次数(12) |
|
|
邹强,罗木珍 2007年第30卷, 第1期:97~100 |
|
| 22、 |
任务驱动法在单片机教学中的应用 被引用次数(12) |
|
|
刘国光 2004年第27卷, 第4期:74~75 |
|
| 23、 |
关于研究生培养中的几个问题 被引用次数(12) |
|
|
万建伟,王展 2001年第24卷, 第2期:78~80 |
|
| 24、 |
研究生教学改革的几点思考 被引用次数(12) |
|
|
华卫红,马东堂 2000年第23卷, 第4期:60~62 |
|
| 25、 |
深化改革努力进取全面促进教学与人才培养工作 被引用次数(11) |
|
|
唐朝京 2001年第24卷, 第2期:7~8,,18, |
|
| 26、 |
改革生产实习模式促进实践能力提高 被引用次数(11) |
|
|
周静伟,梁国伟,李文军 2003年第26卷, 第1期:51~53 |
|
| 27、 |
21世纪中国高等教育发展趋势展望 被引用次数(11) |
|
|
骆永进 2001年第24卷, 第1期:86~89 |
|
| 28、 |
对研究生教育中实施全面质量管理的思考 被引用次数(10) |
|
|
谭跃进,王军民 2000年第23卷, 第3期:4~6 |
|
| 29、 |
精讲多练打造《微机原理与接口技术》精品课程 被引用次数(10) |
|
|
汤晓安,王文惠,郝建新,邹江威 2007年第30卷, 第2期:58~59,87 |
|
| 30、 |
全日制硕士研究生教学质量保障体系探析 被引用次数(10) |
|
|
熊玲,扶雄,李忠,谢明磊 2010年第33卷, 第1期:51~54 |
|
| 31、 |
产学研合作教育的形式与实践 被引用次数(10) |
|
|
黄慧民,何秀成等 2000年第23卷, 第1期:41~43,48 |
|
| 32、 |
刍议西方经济学课程教学中存在的问题及对策 被引用次数(10) |
|
|
舒燕 2006年第29卷, 第2期:62~64 |
|
| 33、 |
金工课程的改革与实践 被引用次数(9) |
|
|
刘舜尧,李燕等 2000年第23卷, 第4期:39~40 |
|
| 34、 |
专业课程双语教学存在的问题及思考 被引用次数(9) |
|
|
彭兵,柴立元,何德文,闵小波,王云燕 2003年第26卷, 第4期:36~38 |
|
| 35、 |
电子技术实验教学改革与创新能力培养 被引用次数(9) |
|
|
张学军,王锁萍 2004年第27卷, 第4期:68~70 |
|
| 36、 |
研究型本科毕业设计指导模式的改革与实践 被引用次数(9) |
|
|
钱旭,吴淼,武晓华 2006年第29卷, 第1期:47~48 |
|
| 37、 |
对斯坦福大学的课堂教学模式的思考 被引用次数(9) |
|
|
李东旭 2000年第23卷, 第4期:81~82 |
|
| 38、 |
高校科技创新团队建设与管理初探 被引用次数(9) |
|
|
卢绍华 2005年第28卷, 第2期:51~53 |
|
| 39、 |
构建开放式实验教学模式培养创新型人才 被引用次数(9) |
|
|
邝溯琼,杨定新,陶利民 2012年第35卷, 第3期:100~101,114 |
|
| 40、 |
对创新教育本质的认识 被引用次数(9) |
|
|
周石琳,周东翔 2001年第24卷, 第2期:16~18 |
|
| 41、 |
改进我国研究生教育质量评价指标体系之思考 被引用次数(9) |
|
|
潘武玲,曹向飙 2005年第28卷, 第4期:52~55 |
|
| 42、 |
高校产学研合作教育的现状及其对策研究 被引用次数(8) |
|
|
王德广 2004年第27卷, 第3期:82~84 |
|
| 43、 |
高校教学质量监控体系的构成及实施 被引用次数(8) |
|
|
柳见成,余小波 2001年第24卷, 第4期:66~68 |
|
| 44、 |
关于高校工科实验课开设问题的探讨 被引用次数(8) |
|
|
黄英,雷菁 2005年第28卷, 第2期:85~86 |
|
| 45、 |
电子信息类专业实习教学改革初探 被引用次数(7) |
|
|
黄纪军,柴舜连,刘继斌,李盾,李贵林 2009年第32卷, 第1期:~ |
|
| 46、 |
关于“信号与系统”课程教学改革的探讨 被引用次数(7) |
|
|
宫二玲 2000年第23卷, 第1期:59~61 |
|
| 47、 |
影响有效教学的教师因素探析 被引用次数(7) |
|
|
姚利民 2004年第27卷, 第1期:4~6 |
|
| 48、 |
提高研究生培养质量的思考 被引用次数(7) |
|
|
李建成,孟兵 2003年第26卷, 第2期:44~45 |
|
| 49、 |
我国高校教学督导功能的变化发展趋势 被引用次数(7) |
|
|
李泽民 2005年第28卷, 第2期:47~50 |
|
| 50、 |
浅谈高等院校电类专业引入EDA技术 被引用次数(7) |
|
|
丁文霞,易凡 2001年第24卷, 第2期:49~50 |
|
| 51、 |
信号与系统课程多媒体辅助教学的实践与思考 被引用次数(7) |
|
|
丹梅,陶华敏,刘忠,冯德军,周金波 2009年第32卷, 第1期:~ |
|
| 52、 |
关于高校工程训练的思考与实践 被引用次数(7) |
|
|
唐英,孙荣禄,雷贻文,王浩程 2008年第31卷, 第2期:~ |
|
| 53、 |
关于进一步推进高校本科双语教学的几点思考 被引用次数(6) |
|
|
王贤纯,陈平,王迎,曾雄智,王美迟,梁宋平 2008年第31卷, 第2期:~ |
|
| 54、 |
对电子信息类专业人才培养方案的思考与设计 被引用次数(6) |
|
|
唐朝京,毛钧杰,杜光远,涂瑞斌,黄纪军,李贵林 2009年第32卷, 第2期:75~77 |
|
| 55、 |
高校学术梯队建设与竞争激励机制 被引用次数(6) |
|
|
黄朝晖,王海骊,李忆华 2002年第25卷, 第4期:10~12,15 |
|
| 56、 |
加强高校知识产权保护迎接知识经济时代 被引用次数(6) |
|
|
张海新,曹亮,盛立新,王光华 2001年第24卷, 第1期:72~75 |
|
| 57、 |
高等教育国际化背景分析 被引用次数(6) |
|
|
欧阳玉 2000年第23卷, 第1期:23~26 |
|
| 58、 |
创新教育与教育创新的研究与实践 被引用次数(6) |
|
|
周跃红 2001年第24卷, 第2期:88~89 |
|
| 59、 |
关于数学建模思想融入课程教学的研究 被引用次数(6) |
|
|
蒋彦,杨东升 2005年第28卷, 第1期:65~67 |
|
| 60、 |
知识经济时代研究生创新能力的培养 被引用次数(6) |
|
|
余小游,喻晓峰 2000年第23卷, 第3期:46~47,9 |
|
| 61、 |
论大学物理教学对学生创新思维的培养 被引用次数(6) |
|
|
陈菊梅 2006年第29卷, 第3期:23~24,33 |
|
| 62、 |
提高工科研究生创新能力的探索与实践 被引用次数(6) |
|
|
李杰,黄健,张锟 2008年第31卷, 第3期:~ |
|
| 63、 |
培养自学能力的关键在于改革教学方法 被引用次数(6) |
|
|
罗尧成,廖才英 2001年第24卷, 第1期:82~85 |
|
| 64、 |
关注当代大学生个性特点建构新世纪学生理想人格 被引用次数(6) |
|
|
张晓坚 2004年第27卷, 第1期:75~77 |
|
| 65、 |
国外高校教师如何培养研究生的科研能力 被引用次数(6) |
|
|
李宏祥,王燕妮,WANG Yan-ni 2008年第31卷, 第1期:58~61 |
|
| 66、 |
外军院校任职教育 被引用次数(6) |
|
|
王春茅 2005年第28卷, 第1期:16~19 |
|
| 67、 |
论高等教育运行机制理想模式的构建 被引用次数(5) |
|
|
宁彬 2000年第23卷, 第1期:36~40 |
|
| 68、 |
高等教育的价值取向与学科专业设置 被引用次数(5) |
|
|
谷建春 2003年第26卷, 第2期:10~12 |
|
| 69、 |
高等院校人工智能课程体系建设刍议 被引用次数(5) |
|
|
牛轶峰,张国忠,朱华勇 2010年第33卷, 第2期:~ |
|
| 70、 |
任职教育教员队伍建设创新 被引用次数(5) |
|
|
李树友,陆平,汤根沐 2005年第28卷, 第3期:35~37,47 |
|
| 71、 |
中国高等教育MOOC平台现状分析 被引用次数(5) |
|
|
程翥,李贵林,刘海涛 2014年第0卷, 第2期:15~19 |
|
| 72、 |
面向多层次学员的微机原理教改实践 被引用次数(5) |
|
|
汤晓安,何智勇,郝建新,陈善思 2001年第24卷, 第2期:40~41 |
|
| 73、 |
C++语言程序设计课程教学探讨 被引用次数(5) |
|
|
景雪琴 2005年第28卷, 第2期:87~89 |
|
| 74、 |
观念创新·制度创新·手段创新--论教学管理现代化 被引用次数(5) |
|
|
陶传铭 2003年第26卷, 第1期:75~77 |
|
| 75、 |
高校大学生素质教育浅议 被引用次数(5) |
|
|
李晓林,谭曙明 2000年第23卷, 第3期:84~85 |
|
| 76、 |
科研选题视角下研究生科研创新需培养的四种意识 被引用次数(5) |
|
|
曾华锋,石海明,张茜 2007年第30卷, 第1期:30~32 |
|
| 77、 |
浅析多媒体辅助教学 被引用次数(5) |
|
|
老松杨,吴玲达 2000年第23卷, 第3期:54~56,59 |
|
| 78、 |
《信号与系统》课程群的建设与教学改革探索 被引用次数(5) |
|
|
马赛,李方能,吴正国,卜乐平 2010年第33卷, 第1期:102~103,116 |
|
| 79、 |
研讨式课程改进型“五步”教学方法 被引用次数(5) |
|
|
朱承,刘聆,王新峰,黄金才,刘忠 2011年第34卷, 第3期:61~63 |
|
| 80、 |
高校教师素质结构研究 被引用次数(5) |
|
|
蒋伟进,国秀琴,姜文 2003年第26卷, 第1期:78~81 |
|
| 81、 |
教学模式改革的有益尝试 被引用次数(5) |
|
|
陈怀义 2003年第26卷, 第3期:41~42 |
|
| 82、 |
管理类课程中的案例教学法初探 被引用次数(5) |
|
|
华雪倩,王维平等 2000年第23卷, 第3期:63~64 |
|
| 83、 |
大学的理念与大学的科学研究 被引用次数(5) |
|
|
沈志宇 2002年第25卷, 第4期:3~6 |
|
| 84、 |
《管理学》情景模拟教学研究 被引用次数(5) |
|
|
曾志云 2009年第32卷, 第1期:~ |
|
| 85、 |
启发式教学在运筹学课程中的应用与实践 被引用次数(5) |
|
|
李志猛,祝江汉,邱涤珊,徐培德 2008年第31卷, 第4期:~ |
|
| 86、 |
高校全面推进大学生素质教育要“六到位” 被引用次数(5) |
|
|
郑确辉 2000年第0卷, 第1期:~ |
|
| 87、 |
高等学校学籍管理制度建设原则探讨 被引用次数(5) |
|
|
赵雄辉,聂娟 2006年第29卷, 第1期:78~80 |
|
| 88、 |
关于大学双语课教学改革的思考 被引用次数(5) |
|
|
刘瑛,罗学科,王侃 2007年第30卷, 第1期:65~66,69 |
|
| 89、 |
加强计算机实验教学 适应创新人才培养要求 被引用次数(5) |
|
|
曹耀钦,付光远,杨百龙 2002年第25卷, 第4期:46~47 |
|
| 90、 |
德国高等教育体制、特色和借鉴 被引用次数(5) |
|
|
杨涛,陈敏,黄安贻 2001年第24卷, 第2期:85~87 |
|
| 91、 |
论建立多样化的高校学生贷款制度 被引用次数(5) |
|
|
张宏涛 2001年第24卷, 第1期:90~92 |
|
| 92、 |
深化任职教育教学方法改革的思考 被引用次数(5) |
|
|
曲晓锋,韩俊海,汤根沐 2008年第31卷, 第2期:~ |
|
| 93、 |
用建构主义理论促进英语教学的几点思考 被引用次数(4) |
|
|
霍春艳,赵海青,张玢 2002年第25卷, 第4期:67~69 |
|
| 94、 |
培养英语专业学生批判性思维能力的探索 被引用次数(4) |
|
|
王祥兵,刘晶 2008年第31卷, 第4期:~ |
|
| 95、 |
研究生课程体系对比研究概述 被引用次数(4) |
|
|
彭再求,曹慧,钟海荣,甘可行 2008年第31卷, 第3期:~ |
|
| 96、 |
创造性人才培养与教学改革 被引用次数(4) |
|
|
卢焕章,吴东 2001年第24卷, 第2期:75~77 |
|
| 97、 |
高等学校学科建设内涵略析 被引用次数(4) |
|
|
马涛,邓鹏图 2004年第27卷, 第1期:7~10 |
|
| 98、 |
高等数值分析课程教学改革探讨 被引用次数(4) |
|
|
宋松和,朱建民,唐玲艳,成礼智 2008年第31卷, 第4期:~ |
|
| 99、 |
努力构建军校大学生心理和谐教育机制 被引用次数(4) |
|
|
谭文芳,欧立寿 2006年第29卷, 第2期:2~4,7 |
|
| 100、 |
硕士“软件工程”课程的教材建设与教学改革 被引用次数(4) |
|
|
谭庆平,宁洪等 2000年第23卷, 第1期:68~69 |
|
