| 文章编号 | 标题 | 作者 | 年卷期:起始页码-结束页码 | 下载次数 | 复制 |
| 20130434 |
“LBL—CBL—PBL—RBL四轨教学模式”在任职教育中的应用
|
杜金会,李正群,张娜
|
2013,36(4):108-110
| 8643 |
|
| 201502013 |
美国STEM教育政策文本述评
|
上官剑,李天露
|
2015,38(2):64-72
| 4538 |
|
| 201501010 |
“预防性防御”：美国“国际军事教育与训练”项目述介
|
杜飞
|
2015,38(1):51-55
| 4266 |
|
| 20090116 |
美国马里兰大学可靠性工程专业与课程体系建设浅析
|
陶俊勇,任志乾,陈循
|
2009,32(1):-
| 3854 |
|
| 201603012 |
美军士官职业教育体系综述
|
姚羽
|
2016,39(3):56-63
| 3792 |
|
| 201403013 |
国内外大学教师选聘制度研究述评
|
罗兰
|
2014,37(3):51-56
| 3677 |
|
| 2016020005 |
影响大学生考研选择的客观因素研究——基于上海市５２１个样本的实证分析
|
丁彤
|
2016,39(2):30-37
| 3528 |
|
| 2016020017 |
四位一体“无柄手榴弹投掷” 教学探索
|
夏军,胡其高,周明安,汪庆桃,任才清
|
2016,39(2):100-104
| 3319 |
|
| 201404017 |
基于游戏化学习的翻转课堂教学设计与实践
|
陈中
|
2014,37(4):80-83，99
| 3298 |
|
| 201403020 |
导弹工程专业“水火箭”案例设计与思考
|
刘鲁华,邹东升,陈克俊
|
2014,37(3):84-87
| 3231 |
|
| 20100120 |
MIT本科教学活动的若干特点及启示
|
张峰,项军华,韩大鹏,刘昆
|
2010,33(1):62-64
| 3025 |
|
| 201502005 |
大学生成人依恋现状及因素分析——基于武汉高校的调查数据
|
李欢
|
2015,38(2):25-32
| 3000 |
|
| 20070109 |
美军首席信息官制及其CIO人才培养综述
|
老松杨,张淼,凌云翔,汤大权
|
2007,30(1):24-26
| 2962 |
|
| 201802008 |
天人合一哲学及其他
|
张楚廷
|
2018,41(2):51-55
| 2895 |
|
| 20140216 |
西方大学生身份研究及其启示
|
粟进英,龚双萍
|
2014,37(2):72-76
| 2731 |
|
| 20200217 |
将思政教育元素融入对分课堂的“全方位育人”教学模式改革探究——以“人力资源管理”课程为例
|
马然
|
2020,43(2):105-110,120
| 2728 |
|
| 20090115 |
美军联合职业军事教育体系的构成、特点及对我军的启示
|
潘武玲,钱琼芬
|
2009,32(1):-
| 2711 |
|
| 20090241 |
理工科大学生科技伦理素养的培育
|
陈瑜
|
2009,32(2):17-19
| 2711 |
|
| 200704141 |
"舆论战心理战法律战概论"课程教学探析
|
常艳娥,欧立寿,王芙蓉
|
2007,30(4):63-65
| 2684 |
|
| 201503009 |
美军语言文化发展战略及其启示
|
梁晓波,张晓琳,郭锦亮
|
2015,38(3):42-49
| 2681 |
|
|
