| 文章编号 | 标题 | 作者 | 年卷期:起始页码-结束页码 | 下载次数 | 复制 |
| 20130434 |
“LBL—CBL—PBL—RBL四轨教学模式”在任职教育中的应用
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杜金会,李正群,张娜
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2013,36(4):108-110
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| 20200210 |
基于混合式教学模式的多元化课程考核评价体系研究——以“媒体数据分析与处理”课程为例
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谢毓湘,栾悉道,魏迎梅,蒋杰,康来
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2020,43(2):61-65
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| 2016020005 |
影响大学生考研选择的客观因素研究——基于上海市５２１个样本的实证分析
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丁彤
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2016,39(2):30-37
| 10652 |
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| 20200219 |
基于BOPPPS教学模式的高校第二外国语课程教学设计探索与实践——以清华大学德语课程为例
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王雯鹤
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2020,43(2):115-120
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| 2016020017 |
四位一体“无柄手榴弹投掷” 教学探索
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夏军,胡其高,周明安,汪庆桃,任才清
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2016,39(2):100-104
| 9825 |
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| 20070387 |
光电专业本科课程体系构建探索
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王睿,司磊,梁永辉,刘泽金
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2007,30(3):38-40,62
| 9552 |
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| 20070271 |
军队院校博士研究生婚恋问题的调查与思考
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罗安民,洪钟
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2007,30(2):96-98
| 9389 |
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| 2016010011 |
西点军校化学与生命科学系的课程设置及启示
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王璟,王清华,李义和,楚增勇,王春华
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2016,39(1):60-70
| 9338 |
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| 201603012 |
美军士官职业教育体系综述
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姚羽
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2016,39(3):56-63
| 9251 |
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| 2019010005 |
军事翻译研究与军事翻译人才培养：现状与问题
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王祥兵,穆雷
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2019,42(1):32-40
| 9082 |
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| 201502013 |
美国STEM教育政策文本述评
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上官剑,李天露
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2015,38(2):64-72
| 9042 |
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| 201502005 |
大学生成人依恋现状及因素分析——基于武汉高校的调查数据
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李欢
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2015,38(2):25-32
| 8892 |
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| 201802006 |
“双一流”建设背景下我国高校面临的机遇、挑战及策略选择
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曾剑雄,宋丹,王新婷,鲁世林
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2018,41(2):39-46，55
| 8555 |
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| 2021040019 |
“产学研战”四位一体军事智能计算实践教学模式探索
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汪昌健,黄震,祝恩,李东升
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2021,44(4):115-120
| 8510 |
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| 20090378 |
大学生抑郁症的成因调查及预防策略
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通拉嘎
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2009,32(3):15-17,27
| 8080 |
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| 2018010009 |
翻转课堂和传统课堂教学模式比较研究——基于南京某高校翻转课堂教学调查
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刘允,杨立军,罗先辉
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2018,41(1):50-55,104
| 7900 |
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| 201501010 |
“预防性防御”：美国“国际军事教育与训练”项目述介
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杜飞
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2015,38(1):51-55
| 7780 |
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| 20200217 |
将思政教育元素融入对分课堂的“全方位育人”教学模式改革探究——以“人力资源管理”课程为例
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马然
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2020,43(2):105-110,120
| 7776 |
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| 20090Z1158 |
序
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2009,32(Z1):-
| 7660 |
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| 2019020002 |
女院士成长经历及启示——以20位女性中国科学院院士为例
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侯玉婷
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2019,42(2):13-21
| 7536 |
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