何旭明.课堂教学的人际关系[J].军事高等教育研究,2001,24(1):33-35,52 |
二维码(码上扫一扫!)
|
课堂教学的人际关系 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 人际关系 课堂教学 师生关系 课堂人际氛围 教师 理论研究 |
Key Words: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 4716 |
全文下载次数: 0 |
中文摘要: |
随着我国教育教学改革 的深入, 特别是素质教育提出以后,课堂教学中的人际关系越来越受到重视。西文国家围绕课堂 教学中人际关系展开的研究主要涉及到两个学科领域:一是社会学的研究;一是心理学的研究。它们从不同侧面论证了课堂教学中人际关系的重要性,并就人际关系如何影响学生的学业成就、 认知和情感发展进行了分析。这些研究成果对我国的教学改革具有极大的借鉴作用。从师生人际关系 的角度来说,只有教师真诚地尊重和理解学生、以宽容和关怀的态度对待学生, 并不断提高自身修养,选择最恰当的教学内容和教学方法,懂得人际交往的知识与技巧,才能营造出和谐的课堂人际氛围,进而全面提高教育教学质量。 |
Abstract: |
|
查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|