| 丁淑杰,陈利.可持续发展——理工科大学人文教育的新课题[J].军事高等教育研究,2001,24(2):22-24 |
二维码（码上扫一扫！）
|
| 可持续发展——理工科大学人文教育的新课题 |
| Sustainable Development-the New Question of Human Education for studying in Universities of Science and Engineering |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 理工科大学 人文教育 可持续发展 人文精神 人文课程 考核制度 |
| Key Words: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 4475 |
| 全文下载次数: 0 |
| 中文摘要: |
| 本文认为人文教育是引导社会走可持续发展道路的重要环节。我国高等院校中存在重科学教育轻人文教育的教育现状，而理工科大学的问题特别突出，这一现状的存在直接影响到我国可持续发展战略的实施。本文提出加强理工科大学人文教育的三条途径：一、传授人文知识；二、培养人文精神风尚；三、铸造现代新人文理性，以迎接可持续发展这一历史性课题的挑战。 |
| Abstract: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|
