| 周庆柱,徐东.遵循客观教育规律办学使创新成为高校发展的动力[J].军事高等教育研究,2001,24(3):49-50 |
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| 遵循客观教育规律办学使创新成为高校发展的动力 |
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| 中文关键词: 教育规律 教育创新 高等学校 办学模式 学科建设 管理体制 运行机制 |
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| 中文摘要: |
| 本文从新生的中南大学发展建设的实际出发，论述了高校必须以知识经济社会的人才需求为导向，遵循客观教育规律办学，从办学模式、不建设和管理体制、机制等三个方面不断创新，才能获取发展壮大的动力，推动高校的全面建设。 |
| Abstract: |
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