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雷钧.京师同文馆对我国教育近代化的意义及其启示[J].高等教育研究学报,2002,25(2):76-78 本文二维码信息
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京师同文馆对我国教育近代化的意义及其启示
  
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中文关键词:  教育近代化 意义 京师同文馆 教育改革 中国 教育改革 教育思想
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雷钧  
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中文摘要:
      京师同文馆的出现和发展,初步动摇和中国古典人文教育的传统,是中国教育的一次大的创新,是中国近代教育的开端,反思与回顾这段历史,了解中国近代教育蹒跚起步的情形,从课程设置,教学方法,教育观念的进步来考察它对中国教育近代化的意义,对今天中国教育改革也有一定现实意义。
Abstract:
      
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