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李雪如.网络时代呼唤教师角色的转换[J].高等教育研究学报,2002,25(3):76-77 本文二维码信息
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网络时代呼唤教师角色的转换
  
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中文关键词:  网络时代 教师角色 教学方式 教育观念 教育内容
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作者单位
李雪如  
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中文摘要:
      信息网络给人类社会带来了一系列变化的影响,同样,网络时代也促使学校教学产生深刻变革,其中一方面就是对学校教师传统权威的挑战。教师为适应这一变革,必须转变观念,改变传统的教学方式,重塑自己的角度和地位,通过实现自身角色的转换以适应网络时代教育的发展。
Abstract:
      
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