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秦启轩.试论高等学校层次性[J].军事高等教育研究,2002,25(4):7-9 本文二维码信息
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试论高等学校层次性
On the Stratification of Colleges and Universities
  
DOI:
中文关键词:  层次性 高等学校 二元格局 精英型教育 大众型教育 人才培养 教育质量
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作者单位
秦启轩  
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中文摘要:
      根据高等教育发展战略和高等学校所拥有的各种资源,我国的高等学校可以分为四个层次。政府的定位和高等教育大众化的进程正在加剧高校地位的层次分析。精英型和大众型教育的高等学校人才培养的二元格局已被露端倪。
Abstract:
      
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