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袁键.重理兴文--从理工科院校角度谈科学教育与人文教育之融合[J].高等教育研究学报,2003,26(2):25-27 本文二维码信息
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重理兴文--从理工科院校角度谈科学教育与人文教育之融合
  
DOI:
中文关键词:  人文教育  科学教育  融合
Key Words:
基金项目:华南理工大学校科研和校改项目,,
作者单位
袁键  
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中文摘要:
      由于“重理轻文“的思想长期存在,造成人文教育与科学教育分离.为了适应时代发展的要求,深化高等教育改革;为了使高校成为既“代表中国社会先进生产力的发展要求“,又“代表中国先进文化的发展方向“的典范;为了使高校培养出来的学生是既有哲学社会科学素质,又有自然科学素质的高素质的人才,必须进一步实现教育思想的转变,加快高校人文教育与科学教育融合的步伐.
Abstract:
      
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