谢斌.从创新能力形成的四个阶段看大学教学改革[J].军事高等教育研究,2003,26(2):33-34 |
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从创新能力形成的四个阶段看大学教学改革 |
University Teaching Reform Based on the Four Phases of the Innovative Ability Cultivating |
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DOI: |
中文关键词: 创新能力 形成阶段 教学改革 |
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中文摘要: |
根据学习理论的原理,将人的创新能力的形成过程分为四个阶段,即复制、改造、革新和创造,并从教学论的角度对这四个阶段进行了分析,提出了一些促进学生创新能力形成的教学建议. |
Abstract: |
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