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陆维扬,吴增炎,汪光皎.案例教学是普及启发式教学的有效模式[J].高等教育研究学报,2003,26(4):33-35 本文二维码信息
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案例教学是普及启发式教学的有效模式
  
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中文关键词:  案例教学 启发式教学 素质教育 积极性
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陆维扬,吴增炎,汪光皎  
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中文摘要:
      案例教学充分体现了以教员为主导、以学员为主体和实施素质教育的原则。案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括案例布置、个人准备、课堂讨论、教员讲评和个人小结五个环节。案例是案例教学的核心因素,高质量的案例有其内在规定性,认真做好案例的编写工作十分重要。
Abstract:
      
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