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单庆晓,潘孟春,唐莺.工程技术类研究生课程成绩的多元评定方法[J].高等教育研究学报,2004,27(3):85-87 本文二维码信息
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工程技术类研究生课程成绩的多元评定方法
  
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中文关键词:  工程技术类研究生 课程建设 成绩评定 考核方法 教学方法
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作者单位
单庆晓,潘孟春,唐莺  
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中文摘要:
      本文根据工程技术类研究生应具有的能力素质,分析了目前各种考核方法的优缺点,结合作者的教学实践,提出了采用多元评定的方法对学生的成绩进行评定。
Abstract:
      
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