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陈国海.高校学生评教指标体系的效度和信度分析--以广东外语外贸大学学生评教表为例[J].高等教育研究学报,2005,28(2):54-56 本文二维码信息
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高校学生评教指标体系的效度和信度分析--以广东外语外贸大学学生评教表为例
The Reliability and Validity Analyses of Student Ratings in Higher Education Institutes: A Case Study
投稿时间:2004-12-30  
DOI:
中文关键词:  学生评教  指标体系  效度  信度
Key Words:
基金项目:全国高等教育科学规划项目
作者单位
陈国海  
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中文摘要:
      迄今为止,国内仅有极少数有关高校学生评教指标体系的效度和信度的报告,这与如火如茶的高校教师教学评估实践很不相称。效度和信度检验是高校学生评教指标体系的科学性的命脉。缺乏科学的学生评教指标体系,将会误导教师的教学行为,挫伤教师的教学积极性。本文以广东外语外贸大学学生评教指标体系为例,说明高校应当如何开展学生评教指标体系的效度和信度检验,以便改进学生评教指标体系,以提高其科学性。
Abstract:
      
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