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黄勤锦.论学生道德学习的自我监控[J].高等教育研究学报,2006,29(2):34-36 本文二维码信息
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论学生道德学习的自我监控
投稿时间:2005-10-25  
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中文关键词:  自我监控,道德学习,学生,“图式”,自我效能感
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作者单位
黄勤锦  
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中文摘要:
      学生道德学习的自我监控是指个体为实现自我发展和完善,不断对学习过程进行规划和调节。它包括自我监控认识、自我监控评价、自我监控体验和实际的自我监控四个成分。道德学习的自我监控重要性表现在能动性、反馈性、调节性和自制性上。培养学生道德学习的自我监控能力策略有:提高自我意识水平和认知能力、保证道德学习中思维和行动的自主、尽量完善道德“图式”、加强自我效能感。
Abstract:
      
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