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罗建书,倪谷炎."工科数学分析"教学改革初探[J].高等教育研究学报,2006,29(2):43-44,61 本文二维码信息
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"工科数学分析"教学改革初探
投稿时间:2005-12-28  
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中文关键词:  工科数学分析,教学改革,教学原则
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作者单位
罗建书,倪谷炎  
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中文摘要:
      该文总结了在计算机科学、电子科学与工程本科专业开设“工科数学分析”课程的教学试点情况,提出了根据学科发展与培养目标的要求确定“工科数学分析”教学内容的原则,在教学内容上加强基础内容的教学,以提高学生的抽象思维能力和对微积分内容的本质理解;在教学方法上突出三个强调,旨在激发学生的学习积极性;在教学手段上,强调利用现代多媒体技术对几何空间与几何形体的丰富表现力,培养学生的形象思维与直觉思维。
Abstract:
      
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