| 李群,彭琼芝,王维平,朱一凡.研究型大学教师素质需求浅析[J].军事高等教育研究,2006,29(4):73-74,87 |
二维码（码上扫一扫！）
|
| 研究型大学教师素质需求浅析 |
| Brief Analysis for Requirement and Influence to Teacher in Research University |
| 投稿时间：2006-07-15 |
| DOI： |
| 中文关键词: 研究型大学,评价标准,教师素质 |
| Key Words: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 4199 |
| 全文下载次数: 3832 |
| 中文摘要: |
| 本文以提高研究素质和研究能力为目标,从科学研究领域中隐含的六个基本原则出发,分析了研究型大学对教学目标、教学观念和教学方法的影响。从科学研究的奉献精神;良好的科学道德;研究的持久性和专注性;知识的共享和传授等几个方面讨论了研究型大学对教师的素质要求。 |
| Abstract: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|
