郑倩冰,姜新文,陈颖文,蔡志平,刘芳.在信息安全教学中注重学生研究能力培养的实践探索[J].军事高等教育研究,2009,32(1): |
|
在信息安全教学中注重学生研究能力培养的实践探索 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 计算机安全 研究能力 分阶段展开 过程控制 |
Key Words: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 4342 |
全文下载次数: 3743 |
中文摘要: |
目前,网络安全形势日益严峻,信息安全相关的人才十分缺乏,因此信息安全相关的课程成为热点课程.计算机安全--作为信息安全专业的核心课程--存在基础理论难、内容涉及面广、新技术多且变化快等特点.因此,如何让学生在有限的课时内掌握所需的基本知识,并培养其独立研究新技术的能力是一个值得研究的问题.通过分阶段展开和过程控制相结合的教学方法,在培养学生独立研究能力的同时,既能对学生进行研究的基本方法进行指导,又对整个研究过程进行掌控,取得较好的教学效果. |
Abstract: |
|
查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|