| 饶岚,毛新军,宁洪.双语课程教学模式的研究与实践[J].军事高等教育研究,2010,33(2): |
|
| 双语课程教学模式的研究与实践 |
| Research and Practice of Billingual Teaching Approach |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 双语教学 能力 知识 |
| Key Words: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 4237 |
| 全文下载次数: 4269 |
| 中文摘要: |
| 针对双语课程教学的特点,本文提出了"双重目标,四项原则,一组活动"的双语课程教学模式,以加强学生综合运用英语能力培养,提高双语课程教学质量.介绍了应用该双语教学模式的实践和经验,分析和讨论双语课程教学中发现的一些深层次问题. |
| Abstract: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|
