文章摘要
陈菊梅,杨明,梁林梅.构建明晰的物理图像培养学生深刻的物理思维[J].高等教育研究学报,2010,33(4):
构建明晰的物理图像培养学生深刻的物理思维
Constructing Clear Physical Pictures to Develop Deep Physical Thinking
  
DOI:
中文关键词:  物理图像  物理思维  创新能力
Key Words:
基金项目:
作者单位
陈菊梅,杨明,梁林梅  
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中文摘要:
      结合自身的教学实践,探讨了在大学物理教学中通过构建感性的物理图像,培养学生的物理形象思维;构建理性的物理图像,培养学生的物理抽象思维;构建系统的物理图像,培养学生的物理直觉思维.这样可以使学生能够更直观地感受到物理学概念、规律的内涵,并在此基础上鸟瞰整个物理学知识体系,培养深刻的物理思维,并最终实现提高学生创新能力的目标.
Abstract:
      
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