| 袁中,刘志玮.把握任职教育规律 推进教学模式转型[J].军事高等教育研究,2011,34(1):101-103 |
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| 把握任职教育规律 推进教学模式转型 |
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| 中文关键词: 任职教育 教学模式 转型 |
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| 中文摘要: |
| 教学模式转型是教育转型的充要条件。必须着眼教学改革实践中的现实问题,借鉴建构主义学习理论等现代教育理论发展成果,更新任职教育人才观、知识观和教学观,把握教学模式的核心理念、结构要素、设计依据,加强教学模式改革的配套建设,以高质量的教学模式转型推进任职教育创新发展。 |
| Abstract: |
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