文章摘要
何明浩.军队院校任职教育改革的跨学科思考[J].高等教育研究学报,2012,35(2):9-11 本文二维码信息
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军队院校任职教育改革的跨学科思考
The Reform of Military Professional Education Viewed at an Interdisciplinary Angle
  
DOI:
中文关键词:  跨学科  军队院校  任职教育改革
Key Words:interdisciplinary angle  the reform of military professional education
基金项目:国防军事教育学科“十一五”规划国家青年基金课题(CNA060467);空军军事职业大学教材《军队院校任职教育改革研究》的阶段性研究成果
作者单位
何明浩  
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中文摘要:
      从哲学、教育学、军事学以及生态学的视角对军队院校任职教育改革进行理性思考,旨在分析任职教育改革的阶段性特征,明确任职教育改革的现实目标,提高任职教育院校人才培养质量,促进战斗力生成模式转变。
Abstract:
      The paper views the reform of military professional education at the philosophical,educational,military and ecological angles.It analyses the characteristics of one phase in the professional education reform,so as to clarify the realistic aims of the reform,and improve the quality of talent,cultivation and promote the transformation of the generating mode of combat effectiveness.
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