文章摘要
丁道一,何焰蓝,何彪,彭刚,刘一星.基于精益思想构架图卡式大学物理实验循环教学模式[J].高等教育研究学报,2013,36(1):98-101 本文二维码信息
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基于精益思想构架图卡式大学物理实验循环教学模式
Structure the Circulatory Teaching Mode of College Physical Experiments with Graphics - cards Based on Lean Thinking
  
DOI:
中文关键词:  精益思想  大循环教学体系  流程价值管理  构建  图形卡片流程
Key Words:lean thinking  circulatory teaching system  management of flow value  construct  process of graphics cards
基金项目:教指委教改项目(WJZW-2010-51-ZN);军队院校物理教学协作联席会项目(JWJ20110406)
作者单位
丁道一 国防科学技术大学理学院 
何焰蓝 国防科学技术大学理学院 
何彪 国防科学技术大学理学院 
彭刚 国防科学技术大学理学院 
刘一星 国防科学技术大学理学院 
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中文摘要:
      在践行精益思想,提升案例式教学模式的流程价值之探索过程中,分析了不同教学循环模式的漏洞。尝试“借图”与“创图”有机结合,将大学物理实验大循环教学的“价值流动”体系,用几张图形卡片进行高度的浓缩与升华,借助图形沟通与思考,尽可能地诠释精益管理思想在大学物理实验课程体系中的重要性。
Abstract:
      The problems of different circulatory teaching methods are analyzed in the exploration process of implementing the lean thinking and hightening the process value of case - based teaching mode. We try to combine the“borrowing figure”with the“creative figure”organically,and highly concentrate and sublimate the“flow of value”system of circulatory teaching methods in college physical experiments with a few graphics cards,then we try our best to illuminate the lean thinking in our experimental teaching system with the aid of graphic communication and consideration.
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