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刘继斌,赵晓宇,黄纪军,刘培国.MOOC对我国大学课程教学改革的启示[J].高等教育研究学报,2013,36(4):7-9 本文二维码信息
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MOOC对我国大学课程教学改革的启示
Enlightenments Brought out by MOOC to the Teaching Reform of Chinese University Courses
  
DOI:
中文关键词:  MOOC  OCW  精品课程  大学课程教学改革
Key Words:MOOC  OCW  excellent course  teaching reform of university courses
基金项目:
作者单位
刘继斌 国防科学技术大学电子科学与工程学院 
赵晓宇 国防科学技术大学校报编辑部 
黄纪军 国防科学技术大学电子科学与工程学院 
刘培国 国防科学技术大学电子科学与工程学院 
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中文摘要:
      MOOC是全球开放教育资源运动的热点。通过分析主流MOOC平台之一的Coursera上的课程资源建设特点,介绍了两种主要的MOOC模式,对比了MOOC与麻省理工学院的开放课件(OCW)、中国国家精品课程的典型课程内容,得出了以学习者为中心设计精品课程、促进传统课堂与网络学堂相融合两个方面的六点启示,供大学课程教学改革参考。
Abstract:
      MOOC(Massive Open Online Course)is a hotspot in global open education resource(OER). This paper analyzes the characteristics of courses on Courser,which is one of the main MOOC platforms,introduces the two MOOC modes and compares the typical MOOC curriculums with MIT’s open course wares and Chinese national excellent courses. Six enlightenments on two aspects of both the learner centered excellent courses design and promotion on the combination traditional classroom with network school,are listed as references for the teaching reform of Chinese university courses.
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