| 李灿,罗玉成.“为己之学”的教学理念与高校文科人文素质教育模式的实践研究——以我校汉语言文学专业教学实践为例[J].军事高等教育研究,2014,37(1):68-71 |
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| “为己之学”的教学理念与高校文科人文素质教育模式的实践研究——以我校汉语言文学专业教学实践为例 |
| A Research on the Study for the Sake of Self-improvement and Liberal Arts’Humanistic Education Mode in Colleges：the Teaching Practice of Chinese Language and Literature Major as an Example |
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| DOI： |
| 中文关键词: 为己之学 高校 文科 人文素质 教育模式 |
| Key Words:the study for the sake of self - improvement college liberal arts humanistic disposition education mode |
| 基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题（XJK013CGD029）；南华大学教改课题（2013XJG31） |
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| 中文摘要: |
| 我国高校文科教学在一定程度上存在人文精神的缺失，文科应更多地注重学生人格修养、综合素质和创新能力的教育。实践证明，在汉语言文学专业的教学过程中，遵循中国传统的“为己之学”的教学理念，可以通过教学内容、教学方式和教学评价的革新来激发学生内在的学习动力，提高学生学习兴趣，令其成为具有完满人格与生命活力、富于人文理想与探索精神的全面发展的个体，从而促进高校人文素质教育模式在新时代的复兴，使文科教育成为先进思想的孕育者和时代精神的引领者。 |
| Abstract: |
| Liberal arts in colleges should pay more attention to humanistic disposition education. The practice shows that the ideal of the study for the sake of self - improvement could promote the development of humanistic disposition education in colleges by the innovation of teaching contents，teaching methods and teaching evaluation. |
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