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甘龙飞,杨晓虎,马燕云.麻省理工学院核科学与工程专业本科教育模式分析[J].高等教育研究学报,2017,40(1):53-61 本文二维码信息
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麻省理工学院核科学与工程专业本科教育模式分析
An Analysis of the Undergraduate Education Mode of Nuclear Science and Engineering in the MIT
  
DOI:
中文关键词:  核科学与工程  本科教育  教育模式
Key Words:nuclear science and engineering  undergraduate education  educational mode
基金项目:
作者单位
甘龙飞 国防科学技术大学理学院 
杨晓虎 国防科学技术大学理学院 
马燕云 国防科学技术大学理学院 
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中文摘要:
      介绍了麻省理工学院核科学与工程系本科教育的主要思路和做法,包括其培养目标与要求,课程体系设置等。结合我国高校“双一流” 建设思路,总结了其主要特色,对国内高校核专业及其他工程专业的教育教学改革具有很好的参考价值。
Abstract:
      The undergraduate program of Nuclear Science and Engineering of the Massachusetts Institute of Technology(MIT),including the educational aims and the program structure,is systematically introduced. Combined with the idea of“double top-ranking”in the universities of China,the main characteristics of MIT Nuclear Science and Engineering undergraduate education are summarized,which can be used for references in the educational innovation of nuclear engineering and other engineering specialties in the universities of China.
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