文章摘要
李宇杰,刘双科,王珲,陈宇方,郑春满.“双一流”建设背景下科学构建研究生课程体系的思考——基于麻省理工学院材料学科的对比研究[J].高等教育研究学报,2018,41(4):62-70 本文二维码信息
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“双一流”建设背景下科学构建研究生课程体系的思考——基于麻省理工学院材料学科的对比研究
Reflections on Scientific Construction of Graduate Curriculum System Under the Background of Double First-class Construction:A Comparative Study Based on Materials Science of Massachusetts Institute of Technology
  
DOI:
中文关键词:  双一流  研究生课程体系  麻省理工学院  材料学科  对比研究
Key Words:double first-class  graduate curriculum system  Massachusetts Institute of Technology  materials discipline  comparative study
基金项目:国防科技大学研究生教育教学改革研究课题(yjsy2017005);国防科技大学研究生教育教学改革研究课题(yjsy2016008)
作者单位
李宇杰 国防科技大学空天科学学院 
刘双科 国防科技大学空天科学学院 
王珲 国防科技大学空天科学学院 
陈宇方 国防科技大学空天科学学院 
郑春满 国防科技大学空天科学学院 
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中文摘要:
      围绕国家“双一流”高校建设战略,针对学校新一轮研究生培养方案修订对课程体系优化的目标需求,调研分析麻省理工学院材料学科研究生专业课程设置情况,其课程设置体现出重基础、强交叉、个性化和强调实践的特点。结合我校研究生教育实际,提出新形势下科学构建我校特色研究生课程体系的思考与建议。
Abstract:
      The strategy of constructing“double first-class”universities and the new round of graduate training plan make it necessary to optimize the current curriculum system in National University of Defense Technology. This paper studied the curriculum for graduate students in the materials discipline of Massachusetts Institute of Technology and revealed four characteristics:stress of foundation,interdiscipline,individualization and emphasis on practice. Given the reality of graduate education,this paper puts forward some reflections and suggestions for the scientific construction of graduate curriculum system under the new situation.
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