文章摘要
程洁,吴强.“双一流”背景下研究型高校毕业设计(论文)管理现状探究——基于33所高校毕业设计(论文)管理文件文本分析[J].高等教育研究学报,2020,43(2):88-94 本文二维码信息
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“双一流”背景下研究型高校毕业设计(论文)管理现状探究——基于33所高校毕业设计(论文)管理文件文本分析
An Analysis of the Undergraduate Graduation Project Management under the“Double First-class”Background:Text Analysis of Undergraduate Graduation Project Management Documents from 33 Universities
  
DOI:
中文关键词:  毕业设计(论文)管理  学术规范  实践
Key Words:graduation project management  academic norms  practice
基金项目:
作者单位
程洁 中国科学技术大学教务处 
吴强 中国科学技术大学教务处 
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中文摘要:
      在实施“双一流”大学战略建设过程中,人才培养始终居于核心地位。毕业设计(论文)是人才培养过程中的重要环节。运用文本内容分析方法对33所双一流高校毕业设计(论文)管理文件文本展开研究。结果表明,我国高校毕设管理体系架构清晰、制度规范,职责明确,但仍存在学术规范教育环节需加强,毕业设计(论文)质量保障机制不完善,投入经费来源不明确,信息化水平不高等问题。
Abstract:
      Cultivating talents has always been at the core position during the construction of“Double-First Class University Plan”strategy. Undergraduate thesis has been the central part of cultivating talents. The text analysis of undergraduate thesis management documents from 33 universities revealed that the management system in these universities has clear structure,standard norms and clear responsibility. However,there still exist problems like defective academic integrity education and quality assurance mechanism,accompanied by inadequate funds and relatively low level of informatization.
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