文章摘要
刘芳,姚莉,刘斌,唐九阳.建构主义视角下的研究生课堂教学策略研究[J].高等教育研究学报,2020,43(4):103-106 本文二维码信息
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建构主义视角下的研究生课堂教学策略研究
A Study of the Teaching Strategies of Graduate Courses from the Perspective of Constructivism
  
DOI:
中文关键词:  建构主义  研究生课程  教学策略
Key Words:constructivism  graduate course  teaching strategies
基金项目:
作者单位
刘芳 国防科技大学前沿交叉学科学院 
姚莉 国防科技大学系统工程学院 
刘斌 国防科技大学系统工程学院 
唐九阳 国防科技大学系统工程学院 
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中文摘要:
      通过对建构主义理论的深入研究,以及对国际知名研究型大学研究生课程教学模式的分析,结合我们近五年来在研究生课程教学上的改革实践,本文具体设计了建构主义理论指导下的研究生教学模式GIFPM及其课堂教学策略,并给出了基于建构主义的研究生教学模式中教学策略选择的基本原则。
Abstract:
      This paper studies constructivism and analyzes the graduate courses in renowned foreign research universities. On the basis of the teaching reform of graduate courses by the researchers of the present study in last five years,this paper presents a constructivism-guided pedagogical model for graduate courses called GIFPM,the teaching strategies,and the principles for choosing teaching strategies.
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