| 李孟军.教研室参与研究生双重管理的模式研究[J].军事高等教育研究,2008,31(2): |
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| 教研室参与研究生双重管理的模式研究 |
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| 中文关键词: 研究生,教研室,双重管理,管理激励,研究团队 |
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| 中文摘要: |
| 本文从研究生管理出发,研究了研究生群体的文化知识特征和情感性格特征,探讨了研究生科研学术对教研室工作起到的重要作用,根据实际工作经验,研究概括了以"资源分析——协调分配决策——管理信息反馈"流程为主线的教研室参与研究生双重管理的模式,为研究生双重管理实际操作提供了思路。 |
| Abstract: |
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