| 张敏,叶和明,马海霞,王奕.从对“西点军校”的比较研究看比较军事教育研究应用存在的误区[J].军事高等教育研究,2011,34(3):33-35 |
二维码（码上扫一扫！）
|
| 从对“西点军校”的比较研究看比较军事教育研究应用存在的误区 |
| The Long-standing Mistaken Ideas in the Application of the Comparative Military Education Research Through the Comparative Study of West Point |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 比较军事教育 西点军校 应用误区 |
| Key Words:comparative military education West Point mistaken ideas application |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 4379 |
| 全文下载次数: 3658 |
| 中文摘要: |
| 对“西点军校”的比较研究在比较军事教育中占有相当的篇幅，通过对“西点军校”比较研究的梳理，认为目前在比较军事教育研究中主要存在缺乏严谨、曲解事实和泛泛而论三类问题。通过具体事例分析，提出了在今后的比较军事教育研究中，应特别注重研究教育现象存在的环境、注重挖掘教育现象背后的文化和注重运用量化实证的方法运用对策。 |
| Abstract: |
| The comparative study of West Point covers considerable part in comparative military education.This thesis lists three typical problems i.e.inexactness,distortion of the facts and talking in generalities,through analyzing the comparative study of West Point.By analyzing specific cases,it also points out that the future comparative military education should focus on the environment and cultural background of the educational phenomena,as well as apply quantitative analysis and empirical methods. |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|
