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肖定邦,辛华,吴学忠,陈志华,崔红娟.交叉学科研究生课程教学的探索与实践[J].高等教育研究学报,2012,35(3):115-117 本文二维码信息
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交叉学科研究生课程教学的探索与实践
The Exploration and Practice of Interdisciplinary Postgraduate Course Teaching
  
DOI:
中文关键词:  交叉学科  微机电系统  科研实践
Key Words:interdiscipline  microelectrical mechanical systems  research practice
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目
作者单位
肖定邦,辛华,吴学忠,陈志华,崔红娟  
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中文摘要:
      交叉学科是目前科学研究的热点领域,开展交叉学科课程教学对于强化研究生的学科交叉意识,提高研究生的创新能力具有重要作用。以"微机电系统分析与设计"课程为例,分析了交叉学科研究生课程的特点,并从基础知识教学、前沿专题研讨和实践能力强化三个方面进行了教学方法的探索与实践。
Abstract:
      Interdiscipline is a focus field of scientific research at present.It’s important to carry out interdisciplinary postgraduate course teaching to promote the postgraduates’ creative ability and discipline-crossing consciousness.Taking the course of analysis and design of MEMS as example,the characteristics of interdisciplinary course are analyzed.The methods of fundamental knowledge teaching,frontier subject discussion and innovative ability enhancement are explored and further practiced.
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