| 李江.基于认知理论人机交互环境的高校多媒体教学研究[J].军事高等教育研究,2013,36(2):66-67 |
二维码（码上扫一扫！）
|
| 基于认知理论人机交互环境的高校多媒体教学研究 |
| The Research on the Environment of Human-Computer Interaction Based on Cognitive Psychology for the University Multimedia Teaching |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 人机交互 多媒体教学 认知心理学 |
| Key Words: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 3560 |
| 全文下载次数: 3154 |
| 中文摘要: |
| 分析了当前我国高校多媒体教学中人机交互环境的现状与不足,对人机交互技术与方式进行了探讨,从认知心理学的理论出发,研究了人机交互技术在高校多媒体教学中的应用思路和方向,提出了通过构建自然、高效且符合人的认知行为特征的人机交互环境提高多媒体教学效果与水平的建议和途径。 |
| Abstract: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|
