| 周新民,谢小良.数学建模“三位一体”教学模式研究与实践[J].军事高等教育研究,2013,36(2):82-84 |
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| 数学建模“三位一体”教学模式研究与实践 |
| Research and Practice on Trinity Teaching Pattern of Mathematical? Modeling |
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| DOI： |
| 中文关键词: 数学建模 教学模式 分层教学 服务外包 问题驱动 |
| Key Words: |
| 基金项目:湖南省"十二五"教育科学规划课题，湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
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| 中文摘要: |
| 通过数学建模教学模式的改革,组建了跨学科多专业交叉融合的数学建模教学团队,提出了集"公共数学"分层教学、"服务外包"实践教学与"问题驱动"教学为一体的"三位一体"数学建模教学模式,以激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学分析与解决实际问题的能力,进一步推动创新人才的培养。 |
| Abstract: |
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