| 余同普,银燕,邵福球,田成林.基于ESI和一级学科评估的高水平基础学科发展研究——以物理学科为例[J].军事高等教育研究,2013,36(4):65-67，72 |
二维码（码上扫一扫！）
|
| 基于ESI和一级学科评估的高水平基础学科发展研究——以物理学科为例 |
| High - quality Development of Basic Subjects Based on the ESI Ranking and National Discipline Evaluation： A Case Study of Physics |
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 学科评估 ESI排名 高等教育 |
| Key Words:discipline evaluation ESI ranking higher education |
| 基金项目:湖南省和国防科学技术大学研究生教育教学改革项目 |
|
| 摘要点击次数: 4252 |
| 全文下载次数: 3938 |
| 中文摘要: |
| 以物理学科为例，基于ESI数据库最新统计资料并结合2012年全国一级学科评估结果，详细阐述了物理等基础学科的发展现状，并就我校建设一流基础学科存在的优势和亟需解决的问题做了初步探讨。 |
| Abstract: |
| The development of basic subjects such as Physics and Mathematics is studied based on the recent ESI ranking and the national level discipline evaluation （2012）. With the aim to build an internationally leading university，superiorities，inferiorities，and urgent problems in National University of Defense Technology （NUDT） are discussed. |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
