文章摘要
余同普,银燕,邵福球,田成林.基于ESI和一级学科评估的高水平基础学科发展研究——以物理学科为例[J].高等教育研究学报,2013,36(4):65-67,72 本文二维码信息
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基于ESI和一级学科评估的高水平基础学科发展研究——以物理学科为例
High - quality Development of Basic Subjects Based on the ESI Ranking and National Discipline Evaluation: A Case Study of Physics
  
DOI:
中文关键词:  学科评估  ESI排名  高等教育
Key Words:discipline evaluation  ESI ranking  higher education
基金项目:湖南省和国防科学技术大学研究生教育教学改革项目
作者单位
余同普 国防科学技术大学理学院 
银燕 国防科学技术大学理学院 
邵福球 国防科学技术大学理学院 
田成林 国防科学技术大学理学院 
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中文摘要:
      以物理学科为例,基于ESI数据库最新统计资料并结合2012年全国一级学科评估结果,详细阐述了物理等基础学科的发展现状,并就我校建设一流基础学科存在的优势和亟需解决的问题做了初步探讨。
Abstract:
      The development of basic subjects such as Physics and Mathematics is studied based on the recent ESI ranking and the national level discipline evaluation (2012). With the aim to build an internationally leading university,superiorities,inferiorities,and urgent problems in National University of Defense Technology (NUDT) are discussed.
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