文章摘要
孔位学,袁端才,谭清华,胡其高.土木工程专业基础课程“四精”教学模式探析[J].高等教育研究学报,2013,36(4):99-100 本文二维码信息
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土木工程专业基础课程“四精”教学模式探析
Considerations on Specialty Basis Courses Teaching for Cadets of Sciences Majoring in Civil Engineering ——“Four Meticulous Aspects”Teaching Mode of Structural Mechanics as Example
  
DOI:
中文关键词:  专业基础课  土木工程  技术类学员  结构力学  “四精”教学模式
Key Words:specialty basic courses  civil engineering  cadets of sciences  structural mechanics  “Four MeticulousAspects”teaching mode
基金项目:国防科学技术大学“十二五”本科教育教学研究立项课题
作者单位
孔位学 国防科学技术大学指挥军官基础教育学院 
袁端才 国防科学技术大学指挥军官基础教育学院 
谭清华 国防科学技术大学指挥军官基础教育学院 
胡其高 国防科学技术大学指挥军官基础教育学院 
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中文摘要:
      专业基础课是联系公共基础课与专业课的桥梁,土木工程专业重要的理论与技术基础课程,在土木工程专业人才培养中具有举足轻重的作用,本文针对技术类土木工程专业的要求,以《结构力学》“四精”教学模式为例,从教学内容、案例教学、网络课程、能力培养等四个方面对专业基础的教学进行了探讨,为类似课程教学提供参考。
Abstract:
      Structural mechanics is an important speciality basic course of civil engineering. To satisfy the higher demands for cadets of sciences,the course contents,case study,network course and capability training for cadets of sciences are analyzed,and the thought is available for the structural mechanics teaching.
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