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杨清清,杨克巍,朱桂菊.团队学习对军校大学生科技创新能力影响探析[J].高等教育研究学报,2018,41(3):74-79 本文二维码信息
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团队学习对军校大学生科技创新能力影响探析
An Exploratory Study on the Impact of Team Learning on College Students’Science and Technology Innovation Ability
  
DOI:
中文关键词:  团队学习  军校大学生  科技创新能力  实证研究
Key Words:team Learning  cadet  science and technology innovation ability  empirical research
基金项目:国防科技大学本科教育教改项目(U2017012);国防科技大学本科教育教改项目(U2017107)
作者单位
杨清清 国防科技大学系统工程学院 
杨克巍 国防科技大学系统工程学院 
朱桂菊 国防科技大学系统工程学院 
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中文摘要:
      以军校大学生为研究对象,基于团队学习视角,针对不同类型创新团队,系统考察团队支持感、工作满意度、创新压力感以及合作协同度等因素对军校大学生创新能力的作用路径。研究发现:团队支持感正向影响军校大学生创新能力,在这个过程中,工作满意度和合作协同度起完全中介作用。
Abstract:
      This study systematically investigates, from the perspective of team learning, the impact of team support,job satisfaction,innovation pressure and cooperation synergy on cadets’ innovation ability. It is found that team support has a positive impact on cadets’ innovation ability. Meanwhile,during the process of the influence,both job satisfaction and cooperation synergy are playing a complete intermediary role.
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