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朱先强,丁兆云,朱承,周鋆,黄松平.创新型人才培养中的成长型思维教学方式[J].高等教育研究学报,2020,43(1):104-109 本文二维码信息
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创新型人才培养中的成长型思维教学方式
Teaching Approaches of Growth Mindset in the Cultivation of Innovative Talents
  
DOI:
中文关键词:  创新型人才  思维模式  成长型思维
Key Words:innovative talents  mindset  growth mindset
基金项目:湖南省教改课题(2019183024);湖南省教改课题(2017293007);教育部教改课题(2017YB119);国防科技大学教改课题(U2018018)
作者单位
朱先强 国防科技大学系统工程学院 
丁兆云 国防科技大学系统工程学院 
朱承 国防科技大学系统工程学院 
周鋆 国防科技大学系统工程学院 
黄松平 国防科技大学系统工程学院 
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中文摘要:
      在当前信息智能时代背景下,知识快速更新,培养具备自我学习、自我成长特性的创新型人才显得尤为重要。思维模式是人才创新的动力与源泉,本文就创新型人才培养中“成长型思维模式”教学的理念、模式、质量保障等要素展开深入分析和思考,探索实施“差异化、因材施教、举一反三式”的课堂教学模式,探索创新型人才思维模式教学理论与方法。
Abstract:
      In the current information intelligence era,knowledge is rapidly updated,and it is particularly important to cultivate innovative talents with the characteristics of self - learning and selfgrowth. Mindset is the driving force and source of talent innovation. In this paper,we conduct in-depth analysis and thinking on the teaching concepts,modes,quality assurance and other elements of the“growth mindset”in the cultivation of innovative talents,and explore the implementation of“differentiation,individualized teaching,drawing inferences”,and explore the teaching theories and methods of innovative talents mindset.
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