文章摘要
王茂松,白圣建,冯国虎,吴文启.基于“一致性建构”原则的导航系列专业课程设计[J].高等教育研究学报,2021,44(3):104-109 本文二维码信息
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基于“一致性建构”原则的导航系列专业课程设计
Curriculum Design of Navigation Courses Based on the Principle of“Consistent Construction”
  
DOI:
中文关键词:  以学为中心  一致性建构  课程设计
Key Words:learning-centered  consistent construction  curriculum design
基金项目:2020年国防科技大学本科教育教学研究课题(U2020013);2019年湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号)
作者单位
王茂松 国防科技大学智能科学学院 
白圣建 国防科技大学智能科学学院 
冯国虎 国防科技大学智能科学学院 
吴文启 国防科技大学智能科学学院 
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中文摘要:
      针对传统导航系列专业课程理论和实践教学过程中存在的弊端,分析了弊端产生的原因。秉承“以学为中心”的教学理念,以“一致性建构”为原则进行教学设计,以有意义学习分类法为分类框架设定学习目标,并将科研成果、信息化教学手段、课程思政元素等有效纳入到课程设计中,提高课堂教学质量。
Abstract:
      This paper analyzes the causes of the problems in traditional theoretical and practical teaching of navigation major courses. In accordance with the teaching concept of“learning-centered”,the curriculum design is based on the principle of“consistent construction”. The learning objectives are set within the framework of meaningful learning classification. The elements of scientific research achievements,information-based teaching means and curriculum ideological and political education are effectively incorporated into the curriculum design to improve the teaching quality of the course.
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