2002年第3期目录

   
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本期目录

征稿启事
  2002,25(3) [摘要(530)]  [PDF]
  
把做事教育和做人教育结合起来——兼论科学教育与人文教育的融合
  蔡克勇
  2002,25(3):1-4,7 [摘要(533)]  [PDF]
  
人文与科技融合内涵解读及融合契点的思考
  凌均卫,王莉芬
  2002,25(3):5-7 [摘要(529)]  [PDF]
  
人文、科学教育与人的全面发展
  郑启贵
  2002,25(3):8-9,25 [摘要(529)]  [PDF]
  
确立现代教学管理观念
  董会瑜
  2002,25(3):10-11,91 [摘要(471)]  [PDF]
  
普通高校本科课程改革探微
  潘柳燕
  2002,25(3):12-14 [摘要(445)]  [PDF]
  
普通高校酶课程改革探微
  潘柳燕
  2002,25(3):12-14 [摘要(517)]  [PDF]
  
学习江主席关于院校建设重要论述的体会
  张增印,吴德生
  2002,25(3):15-18 [摘要(586)]  [PDF]
  
加强人文教育深化教育科研-学习贯彻江泽民考察中国人民大学重要讲话
  刘宏煊 熊志勇
  2002,25(3):19-20,68 [摘要(540)]  [PDF]
  
加强人文教育深化教育科研——学习贯彻江泽民考察中国人民大学重要讲话
  刘宏煊,熊志勇
  2002,25(3):19-20,68 [摘要(529)]  [PDF]
  
哲学社会科学与高素质新型军事人才的培养——学习江主席关于重视哲学社会科学的重要讲话的体会
  陈跃能
  2002,25(3):21-22,94 [摘要(521)]  [PDF]
  
哲学社会科学与高素质新型军事人才的培养-学习江主席关于重视哲学社会科学的重要讲话的体会
  陈跃能
  2002,25(3):21-22,94 [摘要(453)]  [PDF]
  
军事院校入世应对策略浅析
  覃炳庆,王芸,王军民
  2002,25(3):23-25 [摘要(516)]  [PDF]
  
略论21世纪军校教育管理发展趋势
  杨旭光,杨亮,李学章
  2002,25(3):26-27 [摘要(523)]  [PDF]
  
创造性军事人才培养与教育管理改革
  王焱
  2002,25(3):28-29 [摘要(406)]  [PDF]
  
人本管理对促进军队后勤院校管理创新的启示
  冯连贵,王振维,宋炳宁
  2002,25(3):30-31 [摘要(478)]  [PDF]
  
政治理论教员学习高科技知识很有必要
  颜晓峰
  2002,25(3):32-33 [摘要(494)]  [PDF]
  
关于中级班培训模式的探讨
  胡慎信
  2002,25(3):34-35 [摘要(519)]  [PDF]
  
关于《科学社会主义理论与实践》课体现与时俱进精神的教学思考
  刘凤健,熊杏林,刘祖爱
  2002,25(3):36-38 [摘要(474)]  [PDF]
  
关于《科学社会主义理论与实践》课体现与日俱进精神的教学思考
  2002,25(3):36-38 [摘要(401)]  [PDF]
  
贯彻素质教育思想搞好教学预先设计
  王新洲,胡波
  2002,25(3):39-41 [摘要(459)]  [PDF]
  
讲究教学技巧激发学习兴趣-谈如何引导理工科学员学习《大学语文》
  曾凡解 陈金琳
  2002,25(3):42-43,53 [摘要(502)]  [PDF]
  
讲究教学技巧激发学习兴趣——谈如何引导理工科学员学习《大学语文》
  曾凡解,陈金琳
  2002,25(3):42-43,53 [摘要(490)]  [PDF]
  
第二语言教学中的教师语言
  王泳利,游伟
  2002,25(3):44-45,86 [摘要(550)]  [PDF]
  
谈精读课程的文化教学策略
  王欣春,龚双萍
  2002,25(3):46-47 [摘要(482)]  [PDF]
  
关于外语院校计算机教育的探索
  张文华,陈道敏
  2002,25(3):48-49 [摘要(490)]  [PDF]
  
武警指挥院校计算机课程教学模式的研究
  张军,何胜春,张蓉
  2002,25(3):50-51 [摘要(533)]  [PDF]
  
确立教师在计算机教学改革中的主体地位
  周云静
  2002,25(3):52-53 [摘要(459)]  [PDF]
  
世界一流大学的学术机构设置简析
  胡卫庆,孔寒冰,王沛民
  2002,25(3):54-57 [摘要(658)]  [PDF]
  
岳麓山大学城建设浅议
  赵惠君,查亚兵,曾明,杨自文
  2002,25(3):58-60,96 [摘要(1019)]  [PDF]
  
学科建设质量的模糊综合评估
  张晓玲,徐俊毅,杨健,李娟
  2002,25(3):61-64 [摘要(434)]  [PDF]
  
略论传统儒家文化对大学生创新能力培养的影响
  彭旭,胡弼成
  2002,25(3):65-66 [摘要(546)]  [PDF]
  
高校继续教育怎样应对入世后的挑战
  潘亚辉
  2002,25(3):69-71 [摘要(543)]  [PDF]
  
创新教育——学校人才培养工作永恒的主题
  贾晓斌,刘练
  2002,25(3):72-73 [摘要(441)]  [PDF]
  
创新教育-学校人才培养工作永恒的问题
  贾晓斌 刘练
  2002,25(3):72-73 [摘要(483)]  [PDF]
  
对计算机本科生毕业设计中素质教育的探讨
  胡静,郑志蕴,李玉玲
  2002,25(3):74-75 [摘要(447)]  [PDF]
  
网络时代呼唤教师角色的转换
  李雪如
  2002,25(3):76-77 [摘要(564)]  [PDF]
  
新时期高校财务管理问题研究
  王春明
  2002,25(3):78-79,102 [摘要(524)]  [PDF]
  
浅析邓小平的历史观
  张远军
  2002,25(3):80-82 [摘要(471)]  [PDF]
  
信息化校园:机遇与挑战
  陈小前,王振国
  2002,25(3):83-86 [摘要(600)]  [PDF]
  
多媒体网络教学的思考与对策
  张作前
  2002,25(3):87-88 [摘要(463)]  [PDF]
  
大学计算机课件辅助教学的利弊分析
  刘荧
  2002,25(3):89-91 [摘要(448)]  [PDF]
  
现代教育技术应用于课堂教学的几点思考
  洪晓斌,陈一民,许静,盘毅
  2002,25(3):92-94 [摘要(586)]  [PDF]
  
论《高等数学》CAI教学中的几种关系
  朱健民,李建平
  2002,25(3):95-96 [摘要(535)]  [PDF]
  
加利福尼亚理工学院的办学思想
  曾明,周中朝
  2002,25(3):97-99 [摘要(474)]  [PDF]
  
美国海军研究生院
  彭涛,胡政
  2002,25(3):100-102 [摘要(877)]  [PDF]
  

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