| 2011年第Z1期目录
本期目录 | | | 借鉴已有培养模式,探索创新拔尖人才培养 | | 陆彦文,曾交龙,张晚云,彭刚,吴伟 | | 2011,34(Z1) [摘要(2332)] [PDF 169.67 K (2056)] | | | | 开展创新研究提高实验室为人才培养服务的能力 | | 许凯,段孟常 | | 2011,34(Z1) [摘要(2432)] [PDF 244.97 K (2094)] | | | | 论学员队干部应注重把握的五个关系 | | 许超 | | 2011,34(Z1) [摘要(2241)] [PDF 351.02 K (2179)] | | | | 军校学员队在创新人才培养过程中的作用 | | 向庆 | | 2011,34(Z1) [摘要(2233)] [PDF 276.02 K (2134)] | | | | 以情动人,以理服人,依法育人,全面提高学员管理教育水平 | | 段孟常,聂鸿飞 | | 2011,34(Z1) [摘要(2740)] [PDF 255.95 K (2672)] | | | | 军校研究生学员管理教育中的问题与对策 | | 黄名文 | | 2011,34(Z1) [摘要(2399)] [PDF 262.41 K (2340)] | | | | 军队院校考研热的冷思考 | | 韩兴龙 | | 2011,34(Z1) [摘要(2268)] [PDF 225.35 K (2065)] | | | | 学员毕业分配意向与组织需求矛盾分析与对策 | | 陈开生 | | 2011,34(Z1) [摘要(2506)] [PDF 265.72 K (2371)] | | | | 大学化学研究性教学的实践探索 | | 王孝杰,邹晓蓉,李公义 | | 2011,34(Z1) [摘要(2177)] [PDF 246.04 K (1969)] | | | | 工程力学专业的教学发展研究 | | 张舵,田占东,卢芳云 | | 2011,34(Z1) [摘要(2444)] [PDF 241.06 K (2353)] | | | | 面向问题的数学教学——谈数学建模对数学教学改革的启示 | | 吴孟达,王丹,毛紫阳 | | 2011,34(Z1) [摘要(2381)] [PDF 172.67 K (2071)] | | | | 将研究性学习融入高等数学教学过程中的思考 | | 吴强,李建平 | | 2011,34(Z1) [摘要(2201)] [PDF 349.52 K (2085)] | | | | PASCO在“钱学森创新拓展班”物理实验教学中的应用 | | 吴伟,刘伟涛,丁道一,沈志,刘振祥 | | 2011,34(Z1) [摘要(3480)] [PDF 295.81 K (2798)] | | | | 以课外科技竞赛为牵引培养低年级本科学员的创新能力 | | 张栋文,侯永 | | 2011,34(Z1) [摘要(2173)] [PDF 313.35 K (2281)] | | | | 拔尖创新人才培养过程中学员队应该发挥的职能和作用 | | 宗山水 | | 2011,34(Z1) [摘要(2274)] [PDF 255.16 K (1993)] | | | | 科学统筹技术类军校学员的课余生活增强学员第一任职的适应性 | | 陈静 | | 2011,34(Z1) [摘要(2276)] [PDF 254.12 K (2212)] | | | | 大学数学教学创新研究 | | 李建平,赵侠,易东云 | | 2011,34(Z1):4-7 [摘要(2681)] [PDF 353.10 K (2360)] | | | | 大学物理研讨式教学的实践与思考 | | 张婷,吴伟 | | 2011,34(Z1):8-9 [摘要(2546)] [PDF 168.42 K (1956)] | | | | 研究生《激光等离子体相互作用原理》专业课程创新教学模式探索 | | 马燕云 | | 2011,34(Z1):26-29 [摘要(2956)] [PDF 349.35 K (2321)] | | | | 《概率论与数理统计》双语教学的改革举措 | | 赵城利,段晓君,易东云 | | 2011,34(Z1):30-32 [摘要(2642)] [PDF 255.37 K (2037)] | | | | 军校非生物专业《生物学基础》课程教学研究 | | 柳珑,刘齐军,耿美华 | | 2011,34(Z1):33-36 [摘要(2656)] [PDF 367.48 K (2470)] | | | | 《冲击波物理》课程教学探索 | | 汤文辉,冉宪文 | | 2011,34(Z1):37-39 [摘要(2518)] [PDF 258.32 K (2819)] | | | | 《理论物理》课程教学初探 | | 刘永录 | | 2011,34(Z1):40-42 [摘要(2593)] [PDF 336.32 K (2339)] | | | | 《线性代数》教学中对于“第一节课”的体会及思考 | | 文军,陈挚 | | 2011,34(Z1):43-44,48 [摘要(3130)] [PDF 256.12 K (2968)] | | | | 大学化学实验教学现状与改革的思考 | | 王本根,王清华,王春华 | | 2011,34(Z1):45-48 [摘要(3042)] [PDF 340.97 K (2065)] | | | | 浅谈如何在大学物理课堂教学中发挥好演示实验的作用 | | 张晚云,陆彦文,曾交龙 | | 2011,34(Z1):49-51 [摘要(2743)] [PDF 281.01 K (2196)] | | | | 军校生物实验教学与学员创新能力培养 | | 李韵秋,朱凌云,张东裔 | | 2011,34(Z1):52-54 [摘要(2474)] [PDF 243.64 K (1980)] | | | | 《大学化学》课程实施外教授课的实践探索 | | 王春华,王建方,李义和 | | 2011,34(Z1):55-57 [摘要(2270)] [PDF 254.93 K (2218)] | | | | 关于大学生自主学习的几点思考 | | 刘威 | | 2011,34(Z1):58-60 [摘要(2876)] [PDF 281.12 K (2285)] | | | | 《武器战斗部投射与毁伤》课程建设初探 | | 李翔宇,卢芳云,蒋邦海,张舵,林玉亮 | | 2011,34(Z1):61-62,69 [摘要(3054)] [PDF 256.76 K (2694)] | | | | 编写“十一五”国家规划教材《大学物理学》的一些思考 | | 李承祖,杨丽佳 | | 2011,34(Z1):63-65 [摘要(2674)] [PDF 249.38 K (2124)] | | | | 系统科学前沿《复杂网络理论》课程建设及教学方法研究 | | 赵城利,张雪,姚静,易东云 | | 2011,34(Z1):66-69 [摘要(3883)] [PDF 367.55 K (2354)] | | | | 对培养创新型人才的几点看法 | | 陆彦文,张晚云 | | 2011,34(Z1):70-71,80 [摘要(3042)] [PDF 246.62 K (2473)] | | | | 浅谈拔尖创新人才培养 | | 段孟常,吴建华,李建平,宋松和,陆彦文,沈志 | | 2011,34(Z1):72-74 [摘要(3169)] [PDF 266.10 K (2954)] | | | | 《生物学基础》课程建设对拔尖创新人才培养的几点启示 | | 刘齐军,柳珑 | | 2011,34(Z1):75-77 [摘要(2610)] [PDF 291.59 K (2143)] | | | | 生物公共基础课实践教学体系建设探索研究 | | 王干,柳珑,张东裔 | | 2011,34(Z1):78-80 [摘要(2895)] [PDF 250.86 K (2057)] | | | | 知识多元化与生物技术专业人才培养 | | 吴磊,刘志明,张东裔 | | 2011,34(Z1):81-83 [摘要(2678)] [PDF 284.23 K (2426)] | | | | 欧洲博士研究生培养模式小议 | | 梁林梅,银燕 | | 2011,34(Z1):84-86 [摘要(2761)] [PDF 289.87 K (2281)] | | | | 培养高素质新型军事人才 加快战斗力生成模式转变 | | 黄名文 | | 2011,34(Z1):87-89 [摘要(2967)] [PDF 289.20 K (2405)] | | | | 军队院校人文素质教育刍议 | | 彭观良,兰勇 | | 2011,34(Z1):90-92,97 [摘要(2756)] [PDF 340.64 K (2101)] | | | | 国防科学技术大学理学院 | | 2011,34(Z1):2+121 [摘要(13560)] [PDF 557.88 K (1902)] | | |
|