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本期目录 | | | 《高等教育研究学报》2016年第4期封面 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4) [摘要(1926)] [PDF 870.08 K (1807)] | | | | | 《高等教育研究学报》2016年第4期目录 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4) [摘要(2036)] [PDF 368.80 K (1828)] | | | | | 军官职业化制度下的军事职业人才培养探析 | | | 周泉兴 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):5-8 [摘要(3424)] [PDF 1018.39 K (2536)] | | | | | 军校本科学员自我领导、自我效能与个体创新能力的关系研究——基于某军校的实证分析 | | | 郭滕达,杨颖,张雁飞 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):9-15 [摘要(2487)] [PDF 970.33 K (1836)] | | | | | 构建“三位一体” 新型士官人才培养体系若干问题思考 | | | 汤根沐 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):16-19，47 [摘要(3165)] [PDF 1.39 M (2415)] | | | | | 现实状态与未来愿景：高校毕业生就业的专业匹配研究——基于近十五年的CNKI文献研究述评 | | | 杨怡菲,宋丹 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):20-26 [摘要(2647)] [PDF 1.02 M (3038)] | | | | | 大学生创业认知及其影响因素实证研究——以４所高校为例 | | | 黄东升 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):27-33，43 [摘要(2569)] [PDF 969.88 K (1988)] | | | | | 以人文精神为核心的大学生“精神成人教育”——基于马克思主义人学理论的思考 | | | 张翠 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):34-38 [摘要(3035)] [PDF 951.55 K (2281)] | | | | | 新形势下我军初级指挥生长干部培养模式问题研究 | | | 楼钧,裴海林 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):39-43 [摘要(2826)] [PDF 954.05 K (2234)] | | | | | 国防生体能训练现状及对策研究 | | | 张远月,吕冀蜀,熊剑平,刘婷 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):44-47 [摘要(2465)] [PDF 944.61 K (2035)] | | | | | 课程与大学 | | | 张楚廷 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):48-51 [摘要(2327)] [PDF 870.51 K (1885)] | | | | | 美国高级职业军事教育院校的学员群体 | | | 王春茅 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):52-55，81 [摘要(2548)] [PDF 948.25 K (3230)] | | | | | 美国陆军研究生职业岗位甄别机制研究 | | | 刘洺锟,胡志刚,韩慧,赵志鹏,赵丹 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):56-62 [摘要(2551)] [PDF 1.07 M (2030)] | | | | | 英国高校学术型研究生研究能力培养机制及其启示——以英国诺丁汉大学为例 | | | 胡峰,周金鹏,王省书,郑佳兴 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):63-68 [摘要(2707)] [PDF 995.85 K (2019)] | | | | | 军校本科学员学校归属感的调查与分析 | | | 张鹏,张会如,赵俭,施雯,喻勇 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):69-73，88 [摘要(2484)] [PDF 1.04 M (1845)] | | | | | ESI学科建设奖励政策调查研究 | | | 刘芳,陈芳,朱沙 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):74-81 [摘要(3412)] [PDF 976.18 K (3503)] | | | | | 话说哈军工数学霸王课 | | | 汪浩 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):82-88 [摘要(3105)] [PDF 970.18 K (2764)] | | | | | 基于体验式教学的公共危机管理课程教学设计 | | | 孙多勇,林子涵 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):89-92,110 [摘要(2529)] [PDF 997.08 K (2024)] | | | | | BOPPPS模型在军校专业技术课程教学中的理论与实践研究 | | | 周仁来,任建存,娄树理 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):93-97 [摘要(2657)] [PDF 955.85 K (2046)] | | | | | 基于研究性教学的课程设计——信息论与编码研讨课案例分析 | | | 雷菁,李二保,黄英,刘伟 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):98-103 [摘要(2539)] [PDF 1.11 M (2023)] | | | | | 机械工程研究生课程体系建设的思考 | | | 肖定邦,周剑,吴学忠,尚建忠,吴宇列 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):104-110 [摘要(2682)] [PDF 1.25 M (2238)] | | | | | 军事环境工程研究生实战化实践教学研究——以特种污染环境模拟与评价方向为例 | | | 关彩虹,黄顺祥,杨炜迪,张爱红 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):111-115 [摘要(2604)] [PDF 1000.92 K (2501)] | | | | | “打破” 和“融合” 下的学术型研究生研讨课 | | | 张军,欧阳海宁,涂丹,雷军,李硕豪 | | | 出版日期: 2016-12-28 | | | 2016,39(4):116-120 [摘要(2564)] [PDF 1.03 M (1931)] | | | |
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