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《高等教育研究学报》2022年第3期封面
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3) [摘要(1864)]  [PDF 3.79 M (2030)]
  
《高等教育研究学报》2022年第3期目录
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3) [摘要(2046)]  [PDF 506.32 K (2152)]
  
茅以升:文理兼通的一代科坛巨擘
  朱亚宗
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):1-11 [摘要(2134)]  [PDF 1.10 M (3257)]
  
军事院校实现一流本科教育的路径研究——来自美国三所军官学院的案例
  胡俊明,卢晓东
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):12-17 [摘要(2278)]  [PDF 1.03 M (2325)]
  
外军战略规划预实践人才培养模式及其借鉴研究
  王彦锋,王新峰,何华
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):18-20 [摘要(2220)]  [PDF 1004.37 K (2520)]
  
澳大利亚飞行安全军官培训的特点与启示
  陈东锋,盛明悦,袁崇华
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):21-24 [摘要(1950)]  [PDF 1.08 M (2036)]
  
军事职业教育大数据应用探究
  黄照翠,陈晖,王华宇
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):25-31 [摘要(2054)]  [PDF 1.04 M (2059)]
  
通识教育视域下的SPOC模式课程实践与探索——以中国科学技术大学本科生通识课为例
  王晓燕,余亚丽
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):32-35 [摘要(1950)]  [PDF 1015.37 K (2221)]
  
军队专业学位研究生教育“学术漂移”现象反思
  朱必纯,李小平,程平
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):36-40,108 [摘要(2479)]  [PDF 1.03 M (2145)]
  
基于工作时间分配的军校教师群体特征画像研究
  王叶琛,杨清清,蒋平,彭安臣,廖宇翔,李宗峰
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):41-47,59 [摘要(2110)]  [PDF 2.37 M (2041)]
  
借助地方高校优质资源推动军校科学文化课程改革
  陈洁,苏友芬
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):48-50 [摘要(1958)]  [PDF 997.40 K (2166)]
  
基于CDIO理念的军事职业教育资源建设模式研究
  成曦
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):51-55,86 [摘要(1967)]  [PDF 1.73 M (2172)]
  
新工科背景下大数据专业实践育人模式及实施机制
  胡艳丽,谭真,白亮,唐九阳,赵翔,彭娟
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):56-59 [摘要(3367)]  [PDF 1.22 M (2521)]
  
新工科理念下的军校工科专业基础课程教学改革研究——以光电信息科学与工程专业本科“物理光学”为例
  张来线,孙华燕,郑海晶,郭惠超,张怀利,张廷华
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):60-64 [摘要(2333)]  [PDF 1.01 M (2681)]
  
新工科背景下的军校电子技术类课程教学改革探究
  范越,胡秋月
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):65-68 [摘要(1916)]  [PDF 1.15 M (2163)]
  
论院校教学评价中“专家进校”的评价失真风险及其规避
  张清,种艳艳
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):69-73,79 [摘要(1958)]  [PDF 1.02 M (2117)]
  
博士学位论文阶段性成果标准制定研究
  靳冬欢,张立杰,尹健
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):74-79 [摘要(2130)]  [PDF 1.26 M (2358)]
  
基于OBE理念的学生评教方案设计与实践
  赵丹,马松超,骆雷飞,邵广纪
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):80-86 [摘要(2182)]  [PDF 2.00 M (2292)]
  
“军队政治工作经典文献导读”教学的情景剧路径
  罗昊
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):87-90,114 [摘要(2113)]  [PDF 1.19 M (2304)]
  
为党育人,为战育才——“武器装备系统概论”课程思政教学设计
  郭金林,汤俊,老松杨,王新峰,蒋杰
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):91-95 [摘要(3947)]  [PDF 1.35 M (2638)]
  
军校专业课程中的思政教育刍议——以“反导预警雷达探测技术”课程为例
  刘建勋,吕金建,高婷,刘俊凯
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):96-99 [摘要(2705)]  [PDF 1011.01 K (2683)]
  
舰船动力类专业课程思政教学过程的情景设计
  丁泽民,高祥,余又红,贺星,刘永葆
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):100-103,120 [摘要(2285)]  [PDF 1.01 M (2266)]
  
层次化、模块化的云端教学案例库建设研究
  唐宇,叶益聪,万红,李巍
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):104-108 [摘要(4163)]  [PDF 1.53 M (2203)]
  
“飞行事故调查与分析”虚拟实验教学系统开发及应用
  高建国,王强
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):109-114 [摘要(2047)]  [PDF 1.58 M (2340)]
  
高校阅读教学改革中学业情绪的动态变化研究——以“读后续说”为例
  刘锦男
  出版日期: 2022-9-30
  2022,45(3):115-120 [摘要(2239)]  [PDF 1.04 M (2497)]
  

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