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《高等教育研究学报》2023年第4期封面
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4) [摘要(1015)]  [PDF 2.75 M (1035)]
  
《高等教育研究学报》2023年第4期目录
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4) [摘要(954)]  [PDF 489.50 K (967)]
  
新时代军校本科学员军政基础素质培养对策研究
  雍成纲,宗山水,张广林
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):1-4,52 [摘要(1097)]  [PDF 1.13 M (1808)]
  
依托重大工程培养拔尖人才的探索实践
  雷勇军,罗亚中,周剑勇
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):5-10 [摘要(954)]  [PDF 1.60 M (1022)]
  
基于CDIO理念的航天创新人才培养研究
  陈小前,赵勇,李星辰
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):11-17,23 [摘要(997)]  [PDF 2.19 M (1013)]
  
UIS视角下军校形象塑造对策研究
  张超,张照星
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):18-23 [摘要(975)]  [PDF 1.01 M (902)]
  
浅析军队院校智慧教学的内涵与理念
  王丹,张鹏,王保华
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):24-29 [摘要(965)]  [PDF 1.01 M (953)]
  
外语跨文化人才培养模式构建:基于在地国际化视角
  廖怡然
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):30-35,120 [摘要(955)]  [PDF 1.12 M (1072)]
  
应用型地方本科高校闭环开放“三全”协同育人——以湖南理工学院为例
  刘钢,郭新媛,汤俊,郭金林
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):36-44 [摘要(936)]  [PDF 1.51 M (1090)]
  
中国式科技原创的基本路径——科技文化视野下的中国原创之路
  朱亚宗
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):45-52 [摘要(961)]  [PDF 1.09 M (905)]
  
基于SMCR模型的政治理论课教学创新研究
  邹小军,李铮,任会芬
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):53-58,65 [摘要(1031)]  [PDF 1.02 M (956)]
  
大学生思政课获得感的内生机理及实现路径——基于心流体验理论
  薛敏霞
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):59-65 [摘要(981)]  [PDF 1.02 M (932)]
  
课程思政元素库设计与评价研究
  卢麟,刘杰,陈姝,赵继勇,薛红
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):66-69,81 [摘要(972)]  [PDF 1023.35 K (925)]
  
英国高等教育内部质量保障体系研究——以帝国理工学院为例
  程巧
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):70-76 [摘要(942)]  [PDF 1.10 M (909)]
  
系统观念理论探源及其在军队办学治校中的应用
  李东
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):77-81 [摘要(926)]  [PDF 1022.01 K (858)]
  
深化军队院校改革实践路径探究
  杨波江
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):82-85 [摘要(1295)]  [PDF 1014.89 K (1546)]
  
加强军队院校党的纪律教育的实践与思考
  张超,刘广文,李立伟
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):86-89,102 [摘要(954)]  [PDF 1023.48 K (883)]
  
军队院校教师专业阶段化发展策略研究——基于NVivo12软件的质性分析
  王晓燕,刘金波
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):90-97 [摘要(869)]  [PDF 1.72 M (872)]
  
军队院校教学创新团队建设初探
  汪丽
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):98-102 [摘要(901)]  [PDF 1023.09 K (951)]
  
基于启发隐喻分析的军事英语教材使用体验研究
  伊娜,张纪才
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):103-109 [摘要(871)]  [PDF 1.14 M (858)]
  
课程小组合作评估在探究式课程教学中的应用
  徐成涛,徐培德,陈涛,刘俊先
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):110-114 [摘要(934)]  [PDF 1.47 M (953)]
  
立足“四性一度”要求的专业背景课程教材设计与建设——以《潜艇水中兵器发射技术》教材为例
  周杰,马琪,衡辉
  出版日期: 2023-12-30
  2023,46(4):115-120 [摘要(1016)]  [PDF 1.82 M (1714)]
  

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