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本期目录 | | | 《高等教育研究学报》2019年第2期封面 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2) [摘要(3525)] [PDF 566.06 K (3138)] | | | | | 《高等教育研究学报》2019年第2期目录 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2) [摘要(3578)] [PDF 447.96 K (3372)] | | | | | 高端人才核心素养的基本结构 | | | 朱亚宗 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):5-12，21 [摘要(4239)] [PDF 2.04 M (4336)] | | | | | 女院士成长经历及启示——以20位女性中国科学院院士为例 | | | 侯玉婷 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):13-21 [摘要(5634)] [PDF 1.03 M (6880)] | | | | | 大数据对法学教学模式的影响调查——以湖南省十所高校的问卷调查为基础 | | | 李敏,韩晓玥 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):22-29 [摘要(3787)] [PDF 1.02 M (3415)] | | | | | 军民融合背景下军队院校研究生校企合作培养探索与思考 | | | 朱晓敏,包卫东,周云,杜振国,张亮 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):30-34 [摘要(5817)] [PDF 1.06 M (4369)] | | | | | “双一流”背景下专业硕士培养面临的问题及对策研究——以金融专业硕士培养为例 | | | 张建军,史文霞 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):35-41，49 [摘要(3895)] [PDF 1.56 M (3934)] | | | | | 基于网站内容分析的地方高校一流学科建设案例研究 | | | 康乐,李福林 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):42-49 [摘要(3781)] [PDF 1.61 M (3315)] | | | | | 如何在研学旅行中开展研究性学习——以中国传媒大学日本暑期学校为例 | | | 曾嘉灵,胡启慧,纪九梅,欧阳嘉煜 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):50-58 [摘要(5102)] [PDF 1.14 M (4134)] | | | | | 基于能力产出导向的教学科研协同育人模式研究 | | | 王鹏,郑伟,张洪波,杨跃能 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):59-63 [摘要(4869)] [PDF 1.03 M (3632)] | | | | | 世界技能大赛主题2008年—2017年期刊文献分析——兼论高技能人才的培养改革 | | | 罗尧成,商云仁 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):64-68,106 [摘要(3409)] [PDF 1.36 M (3513)] | | | | | 基于访谈视角的研究型大学教师科研业绩考评研究 | | | 方宝 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):69-75 [摘要(3455)] [PDF 1.01 M (3243)] | | | | | 美军网络部队培训体系特点及存在问题 | | | 彭强,周时娥 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):76-79,120 [摘要(3712)] [PDF 1015.23 K (3905)] | | | | | 法国大学招生入学制度的历史演变与时代革新 | | | 吴慧平,陈文毅 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):80-85 [摘要(3710)] [PDF 1.01 M (5109)] | | | | | 新加坡高校支持本土学生境外交流资助体系：内容、特征及启示 | | | 姚琳,李慧 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):86-92 [摘要(3959)] [PDF 1.02 M (3518)] | | | | | 新时代下高校青年教师文化素养提升的协同机制研究——以同济大学为例 | | | 谭武,吴天琪 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):93-99,115 [摘要(4322)] [PDF 1.01 M (3409)] | | | | | 高校教师教学发展区域共享的“头雁模式”研究——基于Stackelberg博弈行为分析 | | | 王祖山,康翠萍,张琼 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):100-106 [摘要(3959)] [PDF 1.02 M (3474)] | | | | | 基于哲学思辨的大学有机化学教学策略研究 | | | 韩国志,邹冲,关建宁 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):107-110 [摘要(3812)] [PDF 1.07 M (3719)] | | | | | 试论面向大一新生的教学模式——以公共基础课“大学物理”为例 | | | 周兆妍,胡升泽,程启翔,彭刚 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):111-115 [摘要(4652)] [PDF 1.07 M (3439)] | | | | | 以能力塑造为核心的材料学科实验教学改革研究 | | | 李顺,王震,暨波,温柳,叶益聪 | | | 出版日期: 2019-6-30 | | | 2019,42(2):116-120 [摘要(4950)] [PDF 1.19 M (3591)] | | | |
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