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| 《军事高等教育研究》2025年第2期封面 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2) [摘要(24)] [PDF 878.84 K (26)] |
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| 《军事高等教育研究》2025年第2期目录 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2) [摘要(21)] [PDF 247.10 K (29)] |
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| “场景牵引、交叉融合、实战化检验”的联合式对抗毕业设计和综合演练研究 |
| | 叶磊，宋晓峰，唐正国，侯中喜 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):1-6 [摘要(85)] [PDF 2.05 M (22)] |
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| 教学科研一体团队建设探究 |
| | 王晗中，黄春琳，黄圣春，龚广伟，雷勇军 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):7-10，33 [摘要(68)] [PDF 1.01 M (23)] |
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| 《中华人民共和国学位法》制度创新与研究生教育高质量发展 |
| | 李增森，丁兆君，孙光国 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):11-15 [摘要(33)] [PDF 1000.35 K (21)] |
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| 高等教育虚拟国际化：时代意义、价值定位与实践路向 |
| | 孙博昕 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):16-24 [摘要(26)] [PDF 1.05 M (22)] |
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| 军校学员核心素养模型构建研究——基于期刊文献的NVivo分析 |
| | 赵璨，马晓雷 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):25-33 [摘要(26)] [PDF 1.51 M (22)] |
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| 新时代高校国家安全教育的公共价值识别、创造与实现 |
| | 云宇龙 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):34-40 [摘要(26)] [PDF 1018.45 K (22)] |
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| 23岁海森堡何以能开辟科学新方向——纪念量子力学创立100周年 |
| | 朱亚宗 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):41-50,120 [摘要(19)] [PDF 1.05 M (21)] |
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| 强军新工科背景下计算机硬件系列课程教学模式改革探索 |
| | 周丹峰，陈强，徐晓红 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):51-56 [摘要(24)] [PDF 1.04 M (19)] |
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| 一致性建构原则下新工科理实融合教学新模式探索——以“导航系统与应用”课程为例 |
| | 王茂松，鲁兴举，邱晓天，张礼廉 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):57-62 [摘要(16)] [PDF 1.59 M (18)] |
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| 智慧教学的“道”与“器” |
| | 张龙杰 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):63-71 [摘要(17)] [PDF 1.53 M (19)] |
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| GAI背景下外语教育转型发展的趋势与思考 |
| | 葛军，张小玲 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):72-77 [摘要(19)] [PDF 1.04 M (22)] |
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| 人工智能赋能高校思想政治教育的风险挑战与应对策略 |
| | 陶静，徐培亮，李勇 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):78-84 [摘要(18)] [PDF 1018.34 K (21)] |
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| 军校本科学员学习与发展的调查研究 |
| | 杨辉跃，郑应生，何滔，赵文 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):85-89 [摘要(64)] [PDF 1003.13 K (20)] |
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| 基于因果逻辑与实证分析的学位论文质量多维度评估模型研究 |
| | 刘甚灵，王宇恒，袁林，李爱红，李彦武 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):90-96 [摘要(17)] [PDF 1.41 M (20)] |
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| 基于移动技术的任务驱动教学法在综合演练课程中的应用 |
| | 左柏瞬，张仲敏 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):97-101 [摘要(17)] [PDF 1.22 M (18)] |
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| “三库”在军事测绘教学训练中的运用研究 |
| | 李杰，曾番，康红霞 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):102-106 [摘要(18)] [PDF 1.28 M (22)] |
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| 大学专业基础课与核心课翻转课堂教学效果对比及启示 |
| | 李万君 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):107-112 [摘要(18)] [PDF 1014.53 K (21)] |
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| 从课堂内部走向课堂外部：结果导向的大周期混合教学模式内涵及设计 |
| | 胡越，汪泽焱，杨春雨 |
| | 出版日期: 2025-06-30 |
| | 2025,48(2):113-120 [摘要(17)] [PDF 1.20 M (21)] |
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